第一章 課餘偷看日軍戰俘，挨教鞭逃學參加抗戰

朝陽肉紅一片暈圈，像女人的兩個*。

靜靜的縣城街頭傳來鏗鏘的鳴鑼聲，緊接著便是一聲聲清晰響亮的號子：“打日本強盜羅！大家都來看呀！”

“咚！咚！咚！”……

原來，國軍在前線抓了一批日軍俘虜，押來一個在湘西古丈縣城*。警察局的人綁著鬼子沿街敲鑼喊口號，以宣傳和鼓舞民眾的抗日熱情。警察們押著鬼子沿著縣城遊了一圈後，將鬼子關押在街頭一間吊腳樓裡，讓所有的過路人觀看。這年正是1943年的初夏，父親還在縣城讀中學。

這天上課時，數學老師在黑板上畫了一根座標軸和曲線，然後一手拿書，一手拿棍子指著黑板上的軸線和曲線講解，並眯著眼睛對學生做著測量座標的示範動作。父親也學著老師的動作測量教室外面的一棵白楊樹，而同桌的龍水生卻是一副躁動不安的樣子，時而東張西望，時而瞥眼看父親。

下課後，其他同學都跑出教室了，父親卻坐在座位上，從課桌裡拿出一本《水滸傳》放在膝蓋上低著頭看起來。這時，龍水生急忙湊過來，嘴巴貼近父親的耳根悄悄地說：“聽說今天早上警察押著一個日本鬼子在街上*，你要不要去看？”

父親立即合上小說，高興地回答：“好！去看一下日本鬼子是什麼鳥人。”

父親把小說塞進課桌，跟著龍水生剛跑幾步，又馬上轉身回來收拾放在桌面上的數學書。他把書本塞進課桌，卻又拿出來開啟快速地看閱老師剛剛講過的座標課程。龍水生見父親站在課桌旁邊不動了，連忙走過來拉著父親的衣袖便往教室外面跑。

兩人跑到街上，遠遠地看到街頭一間蓋著杉木皮的吊腳樓裡關著一個日軍鬼子。父親連忙扳住龍水生的肩膀說：“來，我們兩個比試一下，看誰的眼法好。”說著，父親從地上撿了兩顆石子，遞了一顆給龍水生，並讓龍水生先向鬼子扔去。龍水生揮起手臂，使勁將石子扔向鬼子，鬼子一點反應都沒有，原來石子扔偏了，根本沒打中鬼子。父親說：“龍水生，你的眼法真差勁，老師剛剛教過我們徒手測量座標，你怎麼不運用一下呢？”

龍水生不以為然地回答：“老師教的是書本上的東西，跟我們扔石頭有什麼關係。”

父親說：“那我就試一下給你看，看我能不能打中這個日本鬼子。”說著，父親豎起左手大拇指，朝關在吊腳樓裡的日本鬼子眯著眼睛測量座標。測了一會兒，父親右手握著石子使勁地向鬼子扔去，石子不偏不倚剛好砸在鬼子身上。鬼子被這突出其來的打擊嚇了一跳，立即轉身瞪著眼睛看著漸漸走過來的父親和龍水生。

鬼子個子不高，黃黃的臉，厚厚的眉毛，頭上戴著一個像豬耳朵一樣的帽子遮著兩張臉，發紅的眼睛兇狠地看著父親和龍水生。父親見鬼子成了俘虜還這麼兇惡，便咬著牙齒再次從地上撿起一顆石子朝鬼子身上扔去。突然，背後響起一聲炸雷般的聲音：“田樹茂！龍水生！你兩個跑到咯裡來做什麼！”兩人嚇了一大跳，回頭一看，見是學校的教導主任彭“板子”。“趕快給我回去！”父親和龍水生嚇得屁滾尿流地跑回了學校。

教導主任是個性格很古板的人，所以街上的人和學生們背地裡都叫他彭板子。他把父親和龍水生唬回學校後，拿著棍條猛抽父親和龍水生的腿，然後罰他們兩個站著上課。晚上，父親跑到龍水生的床鋪前，悄悄地對他說：“噯！咯鳥老師只曉得打人，咯書是冇法讀了。聽說沅陵在招兵打日本鬼子，我想去試試看，你想不想跟我去？”

龍水生連忙翻身坐起來低聲回答：“好！什麼時候動身？”

父親回答：“今夜三更，我們偷偷地跑出去。”

“到時，你叫我一聲。”龍水生細聲地說。

父親回到自己的床鋪上輾轉難眠，外面的打更聲讓他越睡越清醒。好不容易捱到三更後，父親翻身下床，躡手躡腳地往龍水生床邊走來，生怕驚醒了其他同學。他一邊輕輕推醒龍水生，一邊從喉嚨裡發出細微的聲音：“龍水生，我們可以動身了。”

龍水生被他喚醒後，爬起來坐在床上，揉了揉眼睛，然後嘴巴貼著父親的耳朵輕輕說：“我想了好久，覺得還是不去為好，咯樣的事可不是鬧著玩的，當了兵就要打仗，打仗就會死人。”

父親鎮定地回答：“怕死不當兵，你不去我去，不過你千萬不要告訴別人說我去當兵了。”說完，父親提著裝衣服的舊箱子，一個人偷偷跑出了宿舍。

父親跑到沅陵國軍