對此，斯蒂夫很難相信。他要是知道那強大的電流對頭腦刺激產生的效果，也許會信服的。

“我不能想象，一個素食的野蠻人能使一個食人部落不再吃人。”諾魯說。

“你的話也有道理，”教授回答說。“我做的這一切，正是想看看最後效果如何，即使這樣做可行，也不一定值得做；即使值得去做，也得要幾代人的努力。但我們應該樂觀向上，你還記得20世紀的歷史嗎？”

“哪一部分？”斯蒂夫問。“20世紀的歷史上，事情可多著呢！”

“只有一件事才是最重要的。50年前，人們還不相信，世界上人類各民族能和平相處。現在，我們都清楚，他們錯了。如果他們對了，你和我也不會在這兒了。所以，對我們這個研究專案，你也不必太悲觀了。”

斯蒂夫忽然仰天大笑。

“什麼事情這麼好笑？”教授問。

“我剛想到，”斯蒂夫說，“諾貝爾和平獎頒發至今已30年了，如果你的計劃成功的話，你也可以獲得這一殊榮了！”

第十八章

正當卡贊教授在實驗、在幻想。的時候，有一種力量正在太平洋上空聚集。它不顧人類或海豚的希望和恐懼，悄悄地積聚、集結。首先發現這種強大力量的人中，也有米克和約翰尼。那是一個月黑風平的夜晚，他倆又來到珊瑚礁上尋覓探索。

與往常一樣，他們尋覓的是螯蝦和稀有的貝類。這一次，米克手裡拿了一個新器具。這是一隻防水電筒，比一般的手電筒要大。米克一開電筒，它就發出一柬淡淡的藍光。但這電筒也發出一束強烈的紫外線，這種光線人類的肉眼是看不見的。電簡光照在各種珊瑚和貝殼上，珊瑚和貝殼就會像燃燒起來一樣，在黑暗的海底下發出藍、黃、綠等五顏六色的光。這看不見的光線就像一根魔棍，可以把原來看不見的東西或在正常光線照耀下看不見的東西，一一暴露無遺。譬如說，如果什麼地方的沙子被某種軟體動物扒得一塌糊塗，那麼紫外線就能把它過的痕跡照得一清二楚，米克就可輕而易舉地有所收穫。

在水下，這種防水電筒能產生一種奇異的效果。當兩個孩子在靠近珊瑚礁邊沿的水潭裡潛游時，藍光雖然暗淡，卻照得很遠。他們可以看到遠處的珊瑚在閃閃發光，猶如太空中閃爍的星星和星座。儘管海底本身的景緻美不勝收，但在藍光的照耀下更呈現出千姿百態，令人神往。

這奇妙無比的新工具，使兩個孩子心醉神迷。他們這次潛游的時間比往常要長。當他倆準備回家時，發現天氣變了。

這時，大海依然平靜如常，只聽見海浪衝擊著珊瑚礁發出低沉的呻吟聲。但後來，海上起風了，一陣緊似一陣，大海開始咆哮了。

約翰尼爬出水潭。他平生還第一次看到這種情景。在遙遠的海面上，一條淡淡的光線正在水面上向前緩動。開始，他不知道那是不是一條船發出的燈光。但後來又覺得不像，那光線暗淡模糊，且不成形，猶如一層薄霧。

“米克，”他急切地低聲問，“那遠處海上是什麼東西？”

米克沒有回答，只是發出一陣驚訝的口哨聲，同時身子靠近約翰尼，好像要保護他的小夥伴似的。

他們看著霧氣逐漸凝聚，並變得越來越亮，爬得越來越高，邊緣也越來越清晰。他們幾乎難以相信自己的眼睛。幾分鐘之後，那不再是黑夜中一絲暗淡的紅光，而變成了一道明亮的光柱在水面上走來。

這情景使兩個男孩不由迷信起來，心中充滿了敬畏之情——這是對未知世界的恐懼。宇宙的奇蹟是無窮無盡的，人們永遠也不可能瞭解其全部的奧秘，因此，這種敬畏之情也永遠不會消失。兩個孩子的頭腦裡想到了各種解釋，各種五花八門的理論。最後，米克哈哈大笑，這笑聲似乎想讓人放心，卻又顯露出某種不安。

“我知道那是什麼東西了。”他說。”那只是一股水柱。這種情況我以前看到過，不過只是在白天才有。”

像一切奧秘一樣，一旦瞭解了，其解釋就十分簡單了。但海外那奇妙的景象還在繼續，兩個孩子看得人神了。他們只見水柱旋轉上升，捲起了無數海中發光的生物，把它們四散拋向空中。那兒離珊瑚礁一定很遠，因為約翰尼他們並沒有聽到海浪的泡哮聲。過了一會，一切又驟然消失在那邊大陸的方向。

當孩子們從震驚中清醒過來時，開始上漲的潮水已深及膝蓋了。

“再不走，就只好游水回去了。”米克說。接著，他涉水向小島走去。他仔細考慮了一下後說：“我不