幾乎所有的人都相信，國產化辦來的這兩個年輕人，根本就沒聽懂大家在說什麼，因為大家從一開始也就沒打算讓他們聽懂。如果來的人不是秦海和路曉琳，而是楊新宇這種有點份量的人，教師們也許不會這樣刻薄，畢竟他們都自詡是文化人，是講道理的。可是國產化辦沒有派領導過來，而是派了兩個年輕得說不過去的小嘍羅過來，大家便覺得受到輕視了。所有的人都認為，不狠狠地打打這兩個年輕人的臉，簡直是愧對自己的一肚子學問。

在大家雲山霧罩地扯了一通專業知識之後，他們希望看到的是秦海和路曉琳臉上尷尬的神情，最好能夠慚愧地表示自己學識不夠，需要各位老師多加指教，這樣大家心裡的氣也就平了。可是這兩個年輕人偏偏連一點人情世故都不懂，居然只是淡淡地說了句什麼“有一些啟發”。

聽清楚了沒有，這個姓秦的小年輕說的，僅僅是“有一些”啟發，而不是“很有”啟發，這幾乎就是不把大家說的話放在心上了。那好吧，你既然說有啟發，就說說是什麼啟發吧，你能夠把大家說的概念複述出個百分之十，大家也就放過你了。如果你連這些詞都聽不懂，哼哼，那你就是自取其辱了。

所有的人都抱著這樣的想法，用戲謔的眼神看著秦海和路曉琳，等著他們回答。錢從容這會可有點從容不起來了，他當然能夠聽出大家的意思，雖然他心裡對秦海和路曉琳也頗有一些不屑，但人家畢竟是拿著浦江市政府的公函下來的，不看僧面，他還得看看佛面吧？

“袁老師，張老師，不要吹毛求疵嘛。你們都是搞前沿研究的，路秘書和秦秘書是做實際工作的。怎麼能這麼快理解你們的思想。路秘書、秦秘書，今天各位老師說的內容也比較龐雜，恐怕你們要一下子全部掌握也不太容易，其實。連我都聽得有些糊塗了。

這樣吧，我們回頭把今天大家說的內容再整理一下，寫一個簡報提供給國產化辦，你們再慢慢分析，看看有哪些可取之處，二位看如何？”錢從容一張嘴兩邊說話，想著給路曉琳和秦海找個臺階下來。

“早說聽不明白，我們也不必在這裡浪費時間了嘛。”那位老袁得意了，樂呵呵地說道：“兩位小領導同志如果想了解高分子材料的情況，我可以送一本我寫的《高分子材料概論》給你們慢慢學習。這本書寫得還是蠻通俗的。一般有高中文化程度就可以看懂。”

“看不懂也沒關係，反正都在浦江，你們也可以過來聽聽課，我們都是非常歡迎的。”旁邊的老師也跟著起鬨道，眾人一起鬨笑起來。

聽到這些夾槍夾棒的調侃。路曉琳氣得臉都紅了。她是個官二代，原本就傲氣，不欺負別人已經是很不容易了，誰想到今天居然被別人欺負了。最窩火的是，面對這種欺負，她還沒什麼辦法反擊，因為人家說的也沒錯。她的確啥也沒聽懂。

“小秦，咱們走吧。”路曉琳用筆記本擋著嘴，小聲地對秦海說道。

“急啥。”秦海道，他看了看路曉琳的臉色，小聲問道：“怎麼，生氣了？”

“氣死我了。”路曉琳道。

秦海微笑道：“唔。那我就替你出出氣吧。”

“你可別……”路曉琳趕緊在桌子底下用手扯了扯秦海的衣服，她第一個反應，就是秦海要跟這幫老先生老拳相見了。

秦海沒有理會路曉琳的勸阻，他看了看老袁，笑著說道：“袁老師的美意。我們心領了。不過袁老師的教材我們暫時用不太上，從剛才袁老師說的那些概念來看，您對於高分子材料的理解還停留在國外60年代的水平，知識略微有些陳舊了，恐怕對我們的幫助不大。”

“你說什麼！”老袁愣了一秒鐘，才聽明白了秦海的話，不禁勃然大怒。作為一名學者，他當然知道自己的知識稍微有那麼一點點陳舊，年代嘛，倒也和秦海說的比較吻合。秦海這番話，如果出在一個學術泰斗嘴裡，老袁肯定是要慚愧一番的，但出在這麼一個小屁孩嘴裡，老袁感覺到的完全就是憤怒。

“秦秘書，你說我的知識陳舊？那你就跟我解釋解釋，我的知識什麼地方陳舊了！今天當著錢主任的面，你如果不把這話說清楚，我就……我就……哼！”

老袁瞪圓了眼睛，想找出一句具有威脅性的話來嚇唬秦海。不過，他連說了幾句“我就”，終於還是沒找到有效的威脅語。如果秦海是他的學生，他自可用掛科相威脅；如果秦海打不過他，他也可以用武力相威脅。可惜的是，秦海既不是他的學生，也不是他能夠打得過的，所以他只能重重地哼了一聲，以表示自己很生氣、後果很嚴重