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板寸頭又“哼”了一聲，在黑襯衣身邊的位置坐下。

柳俊扭頭看過去，正好和黑襯衣的眼神撞在一起，兩個人均是微微點頭，彼此避開了。

飛機平穩地在空中飛行著，大部分乘客解開了安全帶，有的閉目養神，有的在欣賞窗外的雲霞，也有的和柳書記一樣，在翻看書籍雜誌。

柳俊偶爾抬起頭來，見小敏正站在服務間那裡朝自己張望，那意思可能是想要柳俊過去和她聊天。

柳俊笑了笑，站起身來，走了過去。

小敏便嫣然一笑，似乎很是開心。

看來做空姐的日子，其實也蠻無聊的，很希望有人說說話。

“喝點什麼？茶還是咖啡，要不來點飲料？”小敏熱情地招待柳書記。

柳俊微笑道：“綠茶吧。”小敏遞給他一杯綠茶，問道：“嗯，聽說沈嬈去了玉蘭市工作，嘻嘻。原來她是衝著你去的。她現在還好嗎？”柳俊笑著點頭：“還好。她忙著搞教育改革呢。”這個倒不是吹牛。沈嬈按照他的提示，寫了那個教育改革的方案，交上去之後引起了很大的爭議。當然，是反對的聲音居多。七中的個別領導，甚至斥之為“異端邪說”說要是按照沈嬈這個方案搞，七中非亂套不可。這不是教育改革，這是搗亂！

按照玉蘭市中小學現行的教育模式來說，沈嬈這個方案，確實是比較激進。如果真的完全按照她的方案實施的話，可是要起翻天覆地的變化。最主要的是一傢伙就校長們的大部分權力都給剝奪了。叫校長們如何忍受得了？

一時之間，沈嬈幾乎成了眾矢之的，人人喊“打”甚至有領導提議，將沈嬈弄走算了。七中有這麼一個“搗蛋鬼”只怕是再無寧日。

不過，這種聲浪很快就被壓了下去。

原因很簡單，教育局長易寒看中了沈嬈這個方案，大加讚賞，稱之為“真知灼見”非常具有借鑑的意義。易寒不但這麼說，也是這麼做的，當即將沈嬈的方案取走。說是要仔細研讀，準備以此為藍本，在玉蘭七中進行改革試點。

對於這個結果，沈嬈私下問過柳俊，是不是柳俊向易寒施加了壓力。

自從沈嬈得知了柳俊的真實身份之後，很是矛盾了一陣。有一段時間不理柳書記。不過柳書記對沈嬈的“冷淡”絲毫也不在意，每個禮拜照例要約她。如果沈嬈拒絕，柳書記便直接將長風車開到沈嬈的宿舍樓下，徑直闖了進去。

沈嬈這才明白，此人是當真說得出做得到——不做省委副書記，也不會“放過”她！

柳俊如此“痴迷”令得沈嬈又是無奈又是甜蜜。小小的中學女教師，被省委副書記這般“糾纏”足以證明沈老師魅力無窮。

這個男人，還真是非常特別，不愛江山愛美人了！

當然，真實的理由，沈嬈是不清楚的。柳俊也不會告訴她關於“重生”和“前世”的事情，至少暫時不會說。

說了沈嬈也不會信。

太顛覆了！

柳書記的水磨功夫把將出來，沈老師難以抵敵，矛盾了一陣，掙扎了一陣，最終打起了白旗，乖乖呆在柳書記的身邊，也不東想西想了，好好和柳書記“談戀愛”其實，被一個如此強有力的男人萬般寵愛著，這種感覺，也不是一般的好。

不過，柳書記寵愛歸寵愛，卻不糊塗，自然不會要求易寒在教育改革的大事上去“徇私情”易寒是真的看中了沈嬈的方案。他也並不清楚這個方案，主題思想乃是出自柳書記“睿智”的大腦。

眼下正在放暑假，教育局緊鑼密鼓的在完善改革方案，估計下半年一開學，就要進行試點了。

玉蘭七中校長們的“噩夢”即將開始！

聽柳俊說沈嬈在搞教育改革，小敏便笑了起來，說道：“呀，沈嬈終於要實現自己的理想了。在學校那會，她就是一個‘改革者’，總是和我們談她對現行教育制度的不滿。現在總算是有了用武之地……哎，柳俊，你們之間，發展得怎麼樣了？”以前柳俊經常去學校找沈嬈，大家將他倆當成“戀人”多少帶著一點戲謔的成分在內。大學的戀愛，距離婚姻的殿堂。相當遙遠。在小敏等人想來，柳俊與沈嬈之間，也就是萍水相逢，多半不會有什麼結果的。但是現在看來，似乎猜測錯了。

沈嬈不但畢業之後去了玉蘭市，和柳俊之間，也依舊保持著來往，這就表示著，兩人真有可能走到一塊去。

柳俊臉上露出溫馨的笑意，答道：“一般吧。沈嬈還小。”“嘻嘻，也不小了，滿了二