要派人過來的話，必須要先去蘭斯維利買票，再坐車過來。

來了之後這裡也不止一個城市據點，小心一些的話，被發現的機率很小。

至於工作這件事，伊麗莎白也為艾米麗考慮過了，她才十二歲，照理說必須要上學才行，欣榮領地的掃盲班雖然開放了，但教的內容都太過淺顯簡單了，不適合艾米麗。

又要接受和她相匹配的教育，又要有薪酬來源，那麼，掃盲班的輔導老師是最好的選擇！

欣榮領地的崗位競爭十分激烈，但這是針對本地的勞動者而言的，比如掃雪工作，一條街兩名掃雪工人就已經足夠了，崗位有限，儘可能地創造崗位只是為了給底層民眾創造收入。

但是有技術含量的優秀人才，一直是很稀缺的。

比如說掃盲班老師。

掃盲班老師要負責給3億多的學生上課，雖然是現實授課+網課的方式，但的的確確地有這麼多學生的作業和學習進度要兼顧，一個人是無法做到的。

蘭斯維利那邊報名的人不少，但還是缺，太缺了。

艾米麗是貴族少女，她不僅會識字，而且等級也不算低，學習能力很強的同時，她也需要學習。

據伊麗莎白所知道的，掃盲班老師也要一直上課的，進度不能比學生只多一點點，而是要更胸有成竹！

伊麗莎白等開學後就要回蘭斯維利，她在學校有學校圖書館的書籍可以看，外出去市圖書館也能抄書，到時候時常給艾米麗寄來一些書籍和學習筆記，教育資源不一定能比得上在學校，但肯定是要比她在家要好上百倍千倍的。

最重要的是，艾米麗可以住在互助會這裡，她的年紀小，也沒有家人，完全可以給互助會的女孩們上課。

互助會的女生宿舍一直缺老師，被丟棄的女孩子數量太多了，而且這裡的學生都是年紀很小的女孩子，在老師的人選上只能選擇女老師，又在數量上需求量更大，因此經常會出現招聘3人剛結束，又需要兩個的女老師的情況。

伊麗莎白是個行動力很強的，立刻拉上艾米麗去找宿管阿姨。