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第32節：報考細則（1）

報考細則

報考大學一般在12年級就開始進行，美國的高考不像國內或是匈牙利那樣還專門定好了高考時間（一般是在六月），美國沒有專門的所謂高考，只有一類考試，叫SAT，科目只包括數學和語文，但其嚴格程度與高考不相上下。

這種開始從十年級開始就可以參加，一年三次，時間大約是3月、6月和9月，可以一年考一次，也可以一年考三次，只要你願意。要是超過三次，分數也不可能有特別大的變化，所以一般人都是隻考三次。

我考過三次，最後一次考SAT是12年級的秋天，這次的成績最好，我自己比較滿意。

考完SAT以後，從9月份我們就開始要報考大學。一般都是12月31日以前，給自己所希望報考的大學寄去個人材料。

要在美國上大學，每個人都得考SAT。普通的大學，只要有SAT成績就可以，不過類似哈佛、耶魯等在美國排名居前20位的常青藤大學，還要加考一個SAT2成績。

SAT2，我們就管它叫Subjects，即一門課的意思，看上去很簡單，內容卻很複雜，包括有各種世界文化、世界歷史、物理、化學、微積分、生物，即所有高中學的科目都要在SAT2裡面考。

我報了好幾所常青藤大學，就必須得加考SAT2。高校規定，SAT2考試想考幾次考幾次，可一個人一次最多隻能考三種SAT2。如果是考文科大學，　SAT2最好考跟文科有關係，比如世界歷史、世界文化以及文學等。如果要考理科大學，那就最好考物理、化學、數學之類。

出於興趣和為將來擇業的考慮，我選擇了文科。

報考大學時，我們得自己寫自我推薦信，一般都是自擬題目，當然有的大學也會指定題目，比如說你最崇拜的人是誰？或者是對歷史上發生的大事的看法等等，題材有時寬泛得嚇人。

很多大學還會有比較現實的題目，比如：你為什麼要報考我們大學？我們大學比其他大學有什麼好？無論再簡單的問題，也得寫文章來回答。

除了文章以外，他們還得看你高中的平均分，即高中每一年的分。比如說我的成績表是從9年級的上半年以後才有登記的，那麼我上10年級、11年級全年，以及12年級第一學期的平均分已經有了，就要在12月31號之前寄走。

目前大學只能知道我前半學期得的平均分，至於12年級後半年的，還得等一陣子。

分數以外，他們還要看看你都參加過什麼社會活動。這方面我毫不擔心，因為我自己創辦過俱樂部、舉辦了好多活動，還組織了樂隊，這些對我考大學都非常有幫助。

最後，校方還看你是否獲得學習之外的獎項，比如鋼琴、球類、游泳等等。

所有這些都完成後，還要有一封你的高中老師們寫的推薦信，最少三名老師。你得找到最瞭解你的——也就是能給你寫出不錯的推薦信的三位高中老師。因為不瞭解你的老師，他只會寫上：“這個學生在我們班裡得了高分，學習很好，他的家庭背景良好”等等，全是套話，顯得很不真誠。

可如果是跟你很熟的老師，他就會說一些關於你的故事。比如說我曾經幫老師工作過，或者我在班裡怎樣幫助同學，怎樣為集體做好事，他會寫出很親切、真摯的介紹，這將增加你被大學錄取的籌碼，所以一定得找個好老師。

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第33節：報考細則（2）

我找了我在10年級時的老師羅伯、我在12年級的數學老師、文學老師，還有英語補習班的斯布蘭克老師。我請求他們說：“希望您能給我寫推薦信，因為我要報考大學了。”

我把大學的地址和信封都替他們打好，還貼上郵票，然後交給了他們。他們的信不能由我寄到大學，而是應該他們自己去寄，但我得給他們提供信封、地址和郵票。求別人幫忙不能把什麼事都一推了之，也不能讓別人破費，這是一條盡人皆知的潛規則。

此外還得需要教務長的推薦信。這種推薦信是最重要的，因為教課老師一直都會換，但教務長是從你進高中到畢業，他一直都管你，除非有問題，一般不會更換。

可是教務長一個人要管好幾百名學生，他不可能特別深地瞭解某一個學生，但讓他寫推薦信又是必需的。所以有時候我經常去教務長那兒聊天，讓他更瞭解我。就是隨便聊天而已，不能讓人感覺你去他的