。”

“外省？”陶成章和眾人都摸不著頭腦。

“委員長，這不是便宜外人嗎？”

“我們自己內部教育都顧不上，怎麼顧外部啊”李詩婧小聲對夏鈞問道，夏鈞歪頭看了看，然後回頭咳嗽了一聲，說道：“內部外部都一樣，都是中國人。當然，這裡口號居多。但我們在外省搞教育，用的是我們華東的教育標準，教出來的學生未來和我們內部教出的也是一樣，我們一毛錢損失都沒有。”

是沒損失

但教育範圍擴大了。

本來內部七省的免費教育就讓人感覺很出血了，現在又要擴大教育範圍。

“各位不必擔憂，我們在教育上的投入，再過一些年就能收到足夠成效了。”夏鈞笑道，“勝利就在不遠的未來，不是嗎？”

……

華東自治政府很快公佈了一四年的財政預算。

這次預算讓很多人大吃一驚，華東自治政府在教育上的支出再次暴漲，達到了驚人的六億元預算額。

同時華東自治政府宣佈，將從這六億元預算中拿出五千萬元用於其他省份的教育，加上海關的五千萬元，相當於是把整個海關關餘都讓給其他省份發展教育了。

當然，這些錢依舊歸教育部使用，而且建的學校也是由華東教育部負責，一切都向華東標準看齊。

所以教育出來的孩子，未來也將是支援華東自治政府的知識分子。

“為什麼教育部要拿出五千萬元援助其他省份的教育呢？”記者對陶成章問道。

陶成章想了想回答道：“委員長和我說，現在中國的發展已經出現了不平衡狀態，處於沿海的華東各省發展迅速，內陸省份的發展已經嚴重跟不上速度，所以我們必須拿出一部分教育資金來分給內陸各省。由於現在教育事業還剛起步，資金和師資都有不足，所以我們暫時只能拿出五千萬元。以後每年撥給其他省份的教育援助將不少於五千萬元，如果我們完成了七省內部的小學普及，則會將重心放在全國的小學普及教育上。”

“那華東自治政府不是意味著把所有關餘都讓出去了嗎？”又有記者問。

“現在中國應當團結，中央與地方不應分得那麼清楚。”陶成章說道。有個外國媒體的記者問道：“不知道華東自治政府這樣發展教育，是否會帶來一些負面