看皇上對自己的態度，謝文婧猛然間決定，自己將來面對皇上，便只用百姓家的溫情相處，或許這反而是高高在上的皇上最缺的。

今後的一切，自己便算是踏入了謀算漩渦，步步為營，謀得全家平安，謀得皇上恩寵，謀得自己所需，當然，自己還有自知之明，可以在皇上這裡謀任何利益，獨獨不能謀自己的終身。而自己也早就沒了終身。

“好！你能如此明白，爹很安慰，那孩子，教的不錯，等他把字識全了，就給他安排啟蒙。”

大周真正貴族家的孩子，三四歲的時候，家裡的先生教孩子識字，但到了六七十的時候，一旦孩子字都認全了，就可以慎重請知名大儒教導孩子，而此大儒多數會教導孩子到出師。

所謂出師，就是高中舉人也或者是高中進士。大周皇族子弟若想真正獲得世人認可，功名不可或缺。或者文科舉考出功名，或者武科舉考出功名，不然無人真正敬重。

很多大儒，是各個黨派的依附者，但他們無不用鮮亮外衣裝扮了自己名聲，各個貴族也會根據自家立場，選擇教導自家孩子大儒，皇宮內皇子的教導，一般是內閣大學士做侍讀，都是考試精英。

而另外立戶的王府，郡王等皇族，就享受不到內閣大學士教導，而是由王府自己選擇大儒，或者直接送燕京大學，或者當地府學。

燕京也有從啟蒙到出師自成一體的學院，國學府跟燕京大學。

國學府，規模跟別的省府相比，自然大一些，畢竟這裡是燕京，世家貴族子弟都集中，收納的學生物件也一樣，廣泛面對識字的適齡兒童。

學生繳納束脩也適中，算是中產階級家的孩子就讀的好地方，師資力量相比地方學府而言，稍微好一點，先生不是蹉跎的舉人就是致仕的進士。

燕京大學，可以說是大周北方最高學府，裡面的大儒雲集，清一色的全是進士出身，有大周安排的專職進士，也有許多致仕老臣，也在其中任教，可以說這裡是大周北方學子夢想中的學府。

大周比得上燕京大學的只有金陵大學，金陵大學大儒更是人才濟濟，金陵在前朝是皇都，再前朝也是皇都，可見金陵的大儒底蘊多麼深厚。

大周建朝之後，起先也是以金陵為都城，後來北方韃子時常侵犯，大周才遷都燕京。

北方貧瘠，學子縱然在本地出類拔萃，但跟富碩的南方相比，實在是整體水平差了幾個檔次，要是將南北兩地學子，放一起考試，北方學子除了皇家貴族子弟說不定能全軍覆沒。

大周這才將南北兩地分開考試，就怕出現如此要命的情況，不然還真會引起社會動盪，讓北方人才全軍覆沒，再讓南方人才全部接管北方，國家不亂才有鬼呢！

燕京跟金陵大學的兩個學府不是誰都能進，首先要有顯赫家世，再次孩子要知禮懂禮，顯出孩子家族的良好家風。然後還要看孩子的德行跟品質。最後，孩子的大字也必定顯出端正之風才能入學。

大周以孝治天下，大儒一旦成為孩子的啟蒙先生，將來孩子哪怕長大，也得像敬重父輩那樣敬重大儒，老師跟學子之間，名譽互相影響，一榮俱榮，一損俱損，所以貴族孩子啟蒙，挑選啟蒙老師跟老師挑選學生極為謹慎。

當然，若是進了燕京大學，金陵大學，或者是地方學府，反而風險降低很多，畢竟這裡的大儒不是教導一個孩子，這裡的孩子也不是一個大儒教導。

大周真正貴族家族，不僅僅想辦法將孩子送進燕京大學，金陵大學，也會另外再請大儒教導自家孩子，或者直接自家教育，畢竟燕京大學，金陵大學的名額極為珍貴，不可能給你一個家族的孩子全上了，能讓一個家族進幾個，就算是憂待了，皇族名額多五倍，也僅僅是十幾個名額而已。

而且這兩家大學每兩年招收一屆孩子，每兩年一次的鄉試之後，燕京大學，金陵大學裡面考中多少舉人，才能空出多少名額。

燕京大學跟金陵大學絕對控制住學生數量，保證燕京大學的學子，都為品學兼優，讓燕京大學成為大周的絕對品牌。兩家大學裡面的學子總數，通常保持在四百百名左右，每一次鄉試，差不多能考出百十個舉人，跟地方學府每次能出幾個舉人的機率相比，實在是高的不是一星兩點。

關鍵是隻要孩子能進燕京大學，金陵大學去，出來最少也是舉人功名。這對每個家族孩子來說，都是一種絕對的競爭。

每個大家貴族，家族直系子弟，到了啟蒙的年紀的孩子，最少也得十幾個，皇族更是人數眾多，起碼一次有近百人競