者我們去重要部門匯演的時候，我們可以每次提前通知你，根據你的時間來安排你是否需要參加，還可以給你按照正式員工的標準開工資，你願不願意？”

趙小涵聽了評委說的話後也很是意動，如果演出不是很頻繁的話，她倒不妨考慮一下，反正她現在年齡太小，很多計劃還無法實施，人的高調也是要適度的，水滿則溢，月滿則虧，凡事都要有個度，這個道理相信大家都懂。

反正她現在閒著也是閒著，還不如多做點事，但她也不能表現的急吼吼的，想到此處便對評委老師回答道：“評委老師您好，小涵非常感謝您的認可，小涵也對您的提議很感興趣，可是小涵想回家跟爸爸媽媽商量一下再答覆您，您看可不可以？”

那個評委老師一聽這事有可能能成，立馬開心的回答道：“行，沒問題，這是應該的，這樣吧，一會散場你去校長室等我吧，我和你一起去你家，跟你父母商量一下。”

就在評委老師和小涵對話的過程中，無論臺上的還是臺下的，無論老師還是學生，無論是來表示支援的領導還是來看熱鬧的家長，都集體石化了，這是怎麼回事，一個五歲的小女孩有工作了？可以掙錢了？這是大家做夢都想不到的事情，這恐怕是全國第一例吧？

小涵面對評委和觀眾又各鞠了一個躬就下去了，一到後臺，李蘇立馬竄上來一把抱住小涵揪著她的臉蛋子說：“小丫頭片子，快說，你那首歌是怎麼回事？我怎麼不知道？”

“疼，疼啊，蘇蘇阿姨，你先放開我的臉我再告訴你，蘇蘇阿姨你也學壞了，競然欺負我。”

“誰讓你事先不告訴我的，競然連阿姨也瞞著，我看你的膽子可是越來越肥呀，阿姨還是不是你的老師了？嗯？”

“我說我說，蘇蘇阿姨，我沒想要瞞著你，我這不是去和校長取琴的時候在路上臨時想出來的主意嗎？這不還沒時間跟您彙報嘛。那張寧寧不是在興災樂禍嗎？她不是心裡挺高興嗎？那我就想讓她多樂一會，給她把希望的肥皂泡吹的大一點，然後再“啪”的一聲給她戳破，你不覺得這樣挺過癮嗎？打擊敵人最好的辦法不就是給她希望再讓她的希望完全破滅嗎？我這個辦法好吧？”

“行了吧，你這是給人希望嗎？我估計你一張口開唱，人家的泡就破了吧，還用等你去給戳破？還有別岔開話題，那首歌怎麼回事，我怎麼沒聽過，誰教你的？”

“嘿嘿，這不是意外嗎，我也沒想到我唱歌的水平這麼高，哎，人太完美了可怎麼辦啊？可真煩惱啊，你說是吧，蘇蘇阿姨？”說著還故意做出糾結的表情。

“小丫頭片子，你皮癢了？我在問你那首歌的事，你就別給我顧左右而言他了，快說。”

她倆鬧騰的挺歡，一邊看熱鬧的校長和馬老師被逗的笑個不停，這孩子太出乎他們的意料了，他們一直很相信這孩子，但沒想到這孩子是這麼的優秀，不管哪方面，都是那麼的出色，這老天也太偏愛這孩子了吧？不過對現在的他們來說，與有榮焉！因為這孩子是他們先發現的，也就是說他們是伯樂。

不過現在聽李蘇的意思，這首歌還不是她教的，那是怎麼回事，這倆人現在也是很好奇，校長正想開口問呢，結果阿伊麗過來了“校長，評委們已經把結果統計完了，請您過去看一下，是不是現在馬上宣佈。”

校長一聽，趕緊去前臺了，不過心裡可是還惦記著小涵那首歌的問題，現在他才發現，原來他的好奇心也是挺強的。

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第一卷　第九十一章　結束OR是誰？

趙小涵童鞋為什麼會選擇《歌劇2》這首歌呢，其實原因非常簡單，純屬個人偏好，小涵前世就特別喜歡這首歌，那優美的旋律，配上維塔斯磁性的聲音，魅惑的舞步，讓她百聽不厭、百看不厭，而小涵本身的嗓音條件就非常好，空靈甜美而又磁性十足，在女聲中算是個難得的，很適合唱這種歌，為了練習那海豚音，這傢伙活生生在家狼嚎了近一個月，才能完美的唱出那種感覺，那一個月搞得小暖和小豐一看她要張口，立馬就出門了，聽幾遍還行，要是一個人沒事就在你耳邊嚎，你受不受得了？而小涵的性格就是這樣，想要做一件事情的時候就一定要做好，除非在能力範圍之外她無法完成的，否則她是堅決不會放棄的。

對於這首歌她是從哪學的，怎麼學會的，小涵在上臺之前就已經想好怎麼說辭了，現在只不過是故意逗李蘇，才一直故意扯開話題罷了，把李蘇給急的是牙癢癢的，不過這馬上就要宣佈結果了，她雖然對小涵有信心，可沒最