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“這其實是個專有名詞,最先出現在米國,原本的意思是···”
語文課上。
語文老師拿著試卷道:“‘系向牛頭充炭直’,誰知到這裡面哪個是通假字,又怎麼翻譯嗎?”
318班的同學面面相覷——這篇文言文太偏僻了,這句話更是練什麼意思難以理解,鬼才知道哪個是通假字呢。
老師看下面一時寂靜,嘆了口氣正要解釋,楊健站起來了。
“這一句中‘直’為通假字,通價值的值,意為價錢、價值···”
數學課上。
譚通又一次講解試卷,這次是中間一道三角函式化簡題,他用粉筆點著黑板道:“三角函式化簡,高考大題的第一題,我們在這張試卷上居然全軍覆沒!好,答案我已經發下去一整天了,現在總有人知道怎麼化了吧?”
下面一片沉寂,答案只是一個結果,沒有過程,題這麼難,神才知道怎麼化。可是,神不行,不代表另一個人不行。面對彈頭巡視的目光,不少同學不由自主的看向楊健。
楊健站起,面容平靜的走向講臺···
物理課上。
化學課上。
生物課上。
楊健一次次的在其他同學都沉寂時站起,將一個個別人都不會的難題解答。同時,他的成績也在一次次小測驗中進步,簡直就是突飛猛進。這讓同學們都有一種錯覺——這楊健,以前學習差是裝的吧?不然怎麼進步的這麼快,爆發的這麼狠?
在課堂上解答疑難,楊健得到的並不全都是同學們的欽佩,也有非議和惡意的揣測。好幾次,楊健都聽到有人議論說他裝逼,愛出風頭。不過他無所謂了,因為他知道,自己的表現不僅蓋住了一些人的風頭,更讓其他碌碌無為的人感到不自在。
可是,別人怎麼想又關他什麼事呢?他所需要的,只是從一次次解答中獲得技能百分點而已。
時間很快又到了週六,第二節下課後,終於一聲極其美妙的系統提示出現楊健腦海中。
“恭喜宿主透過努力,將技能‘過目不忘’的熟練度提升到100%!該技能將自動成為宿主的永久技能——掃描記憶!但凡宿主雙眼看過、雙耳聽過的資訊,都可以有選擇性的如同電腦掃描般記在腦海,隨時呼叫!”
異能,掃描記憶!
楊健迫不及待的翻出一本牛津大辭典,將上面一個陌生單詞的相關解釋掃入眼中。頓時感覺真的如同系統所描述的那般,所有資訊一絲不漏的被他記住,如同印刻!而當他放下詞典,再去想那個單詞時,相關解釋立即出現在腦海中,讓他可以一絲不差的背誦出來!
“楊健,怎麼了,突然間這麼激動?”同桌胡文有些奇怪的問。
這段時間,胡文對楊健真是服了。他發現,雖然同學近四年,他卻到今天才真正認識楊健。別人都以為楊健以前底子好,才有現在的爆發,但作為四年同學,兼現在同桌的他才知道,楊健那堪稱奇蹟的進步,是透過爭分奪秒的學習換來的。不說其他,光在努力程度上,胡文現在自愧弗如。當然,楊健的學習天賦也是胡文所仰望的。
人總是崇拜強者,現在,胡文對楊健更加關注了。所以敏銳的發現了楊健的興奮。
“沒,沒什麼。”系統的事不能同別人說,壓住心中興奮,楊健檢視起其他資料來。
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第13章 又有人要跳樓了!
與“過目不忘”熟練度的突飛猛進相比,技能“頭腦風暴”熟練度的增加只能算作一般了。除了因為楊健總是優先將技能點加在“過目不忘”上面外,也因為“頭腦風暴”的提升更加困難。所以,到現在其熟練度百分比不過70%。
除此之外,四項身體基礎進化也都有所改變。
健康體質:60%(經過一個星期的修養,楊健不僅腿好了,體質也恢復到正常人水平。)
完美體型:49%(腿好了之後,楊健加入了每天的跑操,身體經過鍛鍊有所進步。再加上維持良好習慣一個星期,系統獎勵四項基礎進化全面提升2個百分點,所以增加了2%。)
磁性聲音:53%(一個星期學習突飛猛進,課堂上出盡風頭,讓楊健更加自信。內在外顯,聲音也更加好聽,不過距離讓女生著迷還差得遠。正常人是50%,如果想聲音對人有所影響,最低得過了70%