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李大釗其實只長他四歲，但正是這位亦師亦友的人成了他最初的思想導師。在圖書館的半年裡，他們常在空餘時一起暢談，多數是對方傾聽自己講述對社會，對人生和對學術的見解，並幫助解答一個個疑難問題。而每次交談總是十分投機，都會有新的論題和新的收穫。記得在一個難忘的冬日，談話從下午延續到晚上，兩人都忘記了吃飯。毛澤東第一次向他的先生暢談了自己的身世，剖白了心路歷程——

他說，他是一個在湖南閉塞的山村長大的農家子弟。雖然家境小康，但自幼勞動，親眼目睹了農民食不裹腹，衣不遮體，以及長沙饑民暴動慘敗的現實，產生了一種朦朧的救民於水火，解民於倒懸的反叛思想。經過與父親的鬥爭，直到十六歲才得以讀完私塾。讀孔夫子的書沒有興趣，但師命難違，竟也能背誦如流。他最喜歡讀的書是描寫殺富濟貧的《水滸傳》。以後又立下了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還；埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的誓言，抗拒了父親安排的經商之路，先到湘鄉讀了半年“洋學”，開始接受了康、梁變法維新的思想。又來到長沙繼續求學，武昌起義後立即剪去辮子，投筆從戎，當了半年湖南新軍。由於文章寫得好，以第一名考取省立中學，但生性灑脫不羈，不願受刻板的課堂規矩束縛，半年後退學，又在省立圖書館自修了半年，接受了進化論思想。二十歲那年，考取了湖南第一師範，認識了楊昌濟、徐特立等一批思想進步、道德高尚的好老師。但他仍然是個具有反叛性格的“特殊學生”，學習以自修和選修社會科學為主，對自然科學一點不感興趣。前期很重視國學，即中國古典經籍的研究。後期特別喜歡哲學，曾手抄楊昌濟翻譯但尚未出版的《西洋哲學史》七大本，所寫的讀書筆記共積有一大網籃。

但他更喜歡參加社會活動，常向同學們解釋時局的發展，被大家譽為“時事通”。他還創辦過工人夜校，熱心為失學工友服務。在南北軍閥混戰時，他帶領同學們護校，竟繳了一支潰軍的槍械，同學以雙關語謔稱他為“毛奇”。他還喜歡漫遊，搞社會調查。一個暑假，以“打秋風”送字的方式，不費一文錢，與好友周遊了洞庭五個縣。此外，他還帶動同窗和朋友，實行冷浴、冬泳和露宿等抵抗自然外力的活動，創辦了新民學會，在日記中寫下了‘與天奮鬥，其樂無窮！與地奮鬥，其樂無窮！與人奮鬥，其樂無窮！”的豪邁誓言。

記得李大釗當時就很震驚他的膽魄和知行結合的實踐精神。稱讚他是湖南學生中的傑出領袖，已經具備了幹大事業的良好素質。

師生分手的時間終於到當他隨李大釗走進辦公室時，李大釗意味深長地捧出早已備好的三本書，作為臨別時的贈禮。

他激動地將手在長衫上擦了一下，接了過來。見一本是考茨基的《階級鬥爭》，一本是《共產黨宣言》節譯本，還有一本是英國人寫的《社會主義史》。

感情豐富的毛澤東頓時激情澎湃，一種強烈的使命感油然而生。他望著這位思想導師，感激地說：

“在北大我有兩大收穫，一是認識了天下第一楷模的守常先生，並透過您接觸了許多思想激進的人物。二是參加了許多有意義的活動，學到了許多新思想、新知識和新才幹。這對我將來的人生，是一個關鍵性的轉折，或者說是一個決定性的開端。”

當他走出北大紅樓，即將離開這新文化運動的腹地時，天上飄來迷濛的細雨。他的視野突然開闊起來，潛在的詩人氣質，使他彷彿看到自己正在走向現代中國的歷史大舞臺。走向一條職業革命家的崎嶇之路。他再一次取消了出洋的打算，情急急地想趕回湖南，去實現自己的許多非常實際的構想。

8

當巴黎和會正進入艱苦的幕後外交和拉鋸戰時，北京學界卻爆發了一場轟動全國的“林、蔡大戰”。起因當然還是那位老朽林琴南，他又在3月18日的《公言報》上，迫不及待地發表了那篇《致蔡鶴卿太史書》。以公開信的形式，向蔡元培和北大直接進攻。而這份由安福系政客操縱的報紙，在登出林氏公開信同時，又加刊一則《請看北京大學思潮變遷之現狀》的報道。說北大自從蔡元培當頭