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〃後來，老師你都看到了，那個白牙，真的咬了我媽，就好像是什麼東西過敏一樣，我媽的身體出現了小小的傷口，然後出現了化膿的地方，慢慢的，弄得全身的面板沒有一點好的地方了。去醫院檢查，醫生就說是小動物咬的，傷口被細菌感染，開了好多藥，可是一點用處也沒有。沒辦法了，我只好相信那個白牙的說法。我於是登上那個網站，給那個人發了好多好多的訊息，求他放過我的媽媽，或者，乾脆過來咬我。可是……〃她說到這裡突然不講話了，抬起頭望向我，眼波中流動著水波一樣的淚光，許久，她才喃喃地又說，〃可是他不回我訊息，他，好像根本就不存在。〃

〃我媽承受不了，那天老師走了以後，她就對我說，讓我把這一切都忘記，以後要好好地生活。半夜，她稱我不注意就跑出去了，然後就被車撞了。我知道的，老師，我媽是為了我，她想讓這一切快點結束，因為我們已經撐不下去了，我們都撐不下去了。〃

在她的哽咽聲中，我臆想著那位母親奔跑在車流熙攘的街道上，憤力做出那解脫的一擊，以求得生命的平靜和女兒的心安。或者，她的這一擊還有我的因素在裡面，如果不是我去見她，對她說出那些她女兒不正常的話，也許她不會這麼絕然地下這種決定。心裡酸酸的，我只能更緊地抱住小雅，用我的手臂傳遞一些力量給她。

怪談之學校

〃一切都結束了，就不要想了，我們，只能讓媽媽好好地去，對不對。小雅，聽老師的話，把所有的事都忘了吧，不要再去想了，因為，有些事不是我們有能力主宰得了的。為了媽媽，好好地活下去。〃

聽了我的話，她的身體裡突然發出了一種由內而外的顫抖。

〃沒有，一切沒有結束。〃

她掙開了我的擁抱，又用那種讓我不寒而僳的目光望著我，那目光正對著我，卻好像沒有看我，直直地穿過了我的身體，望向很遠很遠的不知名的地方，目光有一種絕望而又兇狠的光芒在裡面。

〃他騙人。〃

〃誰，你說誰在騙人。〃

她抬起自己的手腕，捲起了袖口給我看，黃昏矇昧的夕陽光芒的照射之下，我看到那細瘦瑩白的手腕上有一圈清晰的齒印，好像是剛剛被咬過的，又像是被水泡了，肉牙向外翻著。

〃老師你看到了，他咬完媽媽，又來咬我。他是個騙子。〃

我心中迅速地躥上了一種震驚，恐慌和噁心的感覺，好像是膽破掉了一樣，滿嘴都是苦苦的滋味。怎麼辦，我可以對這個孩子講些什麼呢？我是那麼平凡而又普通的人，我可以帶著她找誰呢？而且，那是沒有用的，因為她曾經試過了不是嗎？她嘗試的結果就是幾乎所有的人都把她當成神經病。

〃老師，我要去找他，為了我自己為了我的媽媽，我要去找他。〃小雅高舉著自己的手腕大聲對我說。

〃找誰，那個白牙？可是，你不是說他根本不回你的訊息嗎？〃

〃老師，我知道他在哪兒。〃她從書包裡取出了一張A4紙，遞給我看，〃這張圖就是白牙給我的看的圖，在這裡有這個村子上的界碑，老師你看到了嗎？我去查過了，雖然偏僻，可是這個村子是真有的。〃

她手中的圖正是那天我在她的電腦螢幕上看到的那張圖，真的是很溫馨的一個畫面，沒想到這張畫面的背後竟然會有如此血腥的事情在發生。

〃我就要去這個村子裡去找他，如果他是因為這張圖才害人的話，他一定在那裡，我不管他是人，還是別的什麼東西，我都要找到他。老師，你知道了我的故事，那麼如果我發生了意外，起碼會有一個人知道我是因為什麼才會死去。老師，你是個很好的人，謝謝你肯相信我。再見，老師。〃她把那張A4紙放到了口袋裡，然後站起身離開了。暗暗的黃昏中，瘦得好像一縷細細的煙氣。

怪談之學校

望著她的背影，我僵坐在座椅上，不自禁地攥緊了自己的手，指甲幾乎要陷入手心裡。手腕上好像箍了一隻鋼圈，耳邊也迴響起了小雅媽媽的話語。

〃我看出來了，老師心腸很好，那麼我們家的小雅，要拜託老師費些心多照顧了。〃

〃我會的，我會的。〃

那一天，我曾答應過這位母親，我會照顧她的唯一的女兒，如果現在我就任小雅這麼離去，我會不會永遠都陷在一種內疚和不安中呢？

〃小雅，你等一下。老師陪你一起去。〃我鼓起了