“是自信還是偏執，甘願留著這麼大的風險為一個專業孤注一擲？”

“明年考不上怎麼辦？”爺爺奶奶用顫抖的聲音說著。

此情無計可消除，才下眉頭，卻有上心頭。一家人陷入憂思之中。

是啊，這改變今後一生命運的決定，到底會有什麼結果，誰也說不清，現實畢竟是嚴酷的。

“無論孩子的過去多麼輝煌，什麼事情都可能發生，奇蹟或惡果都可能在一年後粉墨登場，可是……”

“太狂了，太膽大了，拿自己的前程開玩笑！”

“是唐突還是深思熟慮的特立獨行？”

“是為了顯示自己的實力，遊戲清華？”

各種議論紛至沓來。

這讓我想起了一則報道：俄羅斯總統普京不僅年輕而且充滿活力，他敢駕駛戰鬥機，敢在能見度為零的情況下乘飛機去北極圈，敢從無人去過的雪峰上滑雪而下……

社會不需要過多的軟體動物。然而……

自詡兒子就是我的影子，但他的果斷是我始料未及的，弄得我一頭霧水。

一陣涼風吹來，雲霧散去，眼前是復讀的佇列。這個佇列是失敗者的佇列，走進去是需要勇氣的。絕大多數復讀生都有一段痛徹心肺、以淚洗面的日子，整個高三，猶如魔鬼訓練，那種緊張拼搏終身難忘。而王京僅僅為一個專業的不理想而放棄清華，再走那麼一段刻骨銘心的日子，恐怕很難再找第二個人。這對他的身心是一種壓力和考驗，絕非每一個人都能承受，其行為本身就是對命運和自我的再次挑戰。

用他的特立獨行詮釋著“雄姿英發，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅！”

雖然昌黎歷史上大概要幾年偶爾才有一個最優秀的理科生進入清華，雖然和很多的孩子一樣，兒時聽說的第一所大學就是“清華大學”，雖然這幾多辛酸，幾多美麗的情節牽引他多年的希望和憧憬，然而，他卻生生地拒絕了她，他只是一個年僅15歲的農家少年啊！

校長無可奈何地搖著頭：“歷盡百年滄桑的河北昌黎一中曾以嚴謹的治學、良好的校風聞名遐邇。她培養了數以萬計的學子，桃李滿天下，英才遍神州，但考入清華的能有幾人？”

班主任吳老師更是長吁短嘆地惋惜，她多麼希望在他的教師生涯中能夠有一位讀清華大學的學生，成為她的驕傲。

校園躁動了，小縣城沸騰了。

“是不是想申報吉尼斯？”

“無法理解。”

省裡一家媒體爭先報道了這一條爆炸性新聞。

《天津日報》記者李雅民驅車幾百公里來到昌黎一中，來到潮河村。他不敢相信站在他面前的孩子就是拒絕清華的王京，他甚至懷疑這是一個冥冥之中流傳的故事。

“不行，我還是不相信。”他委婉地打聽了清華大學招生辦的電話號碼，李老師的手機號也要去了。

經過一番核實，《天津日報》於2001年9月7日登出了李記者的長篇報道《貪玩村娃拒清華》。而此時，王京已經坐在了昌黎一中高三的教室裡，開始了新一輪的征戰——復讀。

多好的父親！編這本書時，我告訴了周圍一些朋友。聽說是一個農民寫的，很多人對書的銷路表示懷疑，這個社會上高層次的人多了，誰會去聽一個農民說教？我說你錯了，農民只是一種身份，並不代表素質。正因為他是這種身份的人，有著最強烈的改變自己命運的願望，而當機遇就在面前，清華就在面前，一伸手命運就可以改變時，他卻從容地說了聲“不”。這種勇氣，這種素質，又有多少人能夠具有！

如此重大的問題，就這樣由孩子自己定了，這樣的民主，這樣的尊重，難道不是現代文明的表現？人的現代化不是由穿皮鞋還是穿草鞋來判斷的，在意識深處，我們這些城裡人，說不定比他更土！

——魯稚

42、殘月還可以變圓

校門口的老師用異樣的眼光看著我：“怎麼不讓兒子去原子能專業呀？你知道嗎，清華大學的校長、核工業部部長，他們都是核專家！”

我懊惱：一個夢做了這麼多年，但這種結果是我始料不及的。關鍵時刻我們漫不經心地讓他全部“自己決定”，讓他感到了困惑和迷惘，讓他獨自承受了一切的壓力。

有人說：“他們父子是牲口。”

還有人說：“他們父子走在街上看到一隻雞，就可能議議雞血是什麼味道，然後把雞買過來，殺了嘗一嘗。”

我無可奈