“怎麼了？”俺問。

“沒什麼，我跟你一起去。”吳天轉頭盯著俺說道。

俺眨了眨眼睛，一起去？？

俺的腦袋瓜又有些不夠用了……這是神馬情況？俺感覺太陽穴隱隱頭疼，如果吳天跟慕容俊打起來俺肯定幫吳天的，但是……說真的，俺雖然討厭慕容俊纏著俺，但是還沒討厭到幫助吳天群毆他的地步……光是想想就讓俺良心不安啊……

當然這純粹是俺腦袋秀逗胡思亂想的，日本動漫不能看啊，看多了的壞處就是動不動就會讓人聯想暴力解決，照腦嗨，照腰嗨，衣服全裂開……咳咳……想多了……俺不是超人，衣服裂開也沒S標誌緊身衣。

而更令俺詫異的是給慕容俊打電話的時候，他特麼的居然一口答應了！！！！

“哦？……一起去？——好啊，哈哈，人多熱鬧嘛，他要是受得了我不介意……好，那就後天，中央大街見，拜拜。”

掛了電話的時候俺眼睛眨啊眨啊的，吳天和慕容俊和好了嗎？這口吻哪像是敵對關係？俺撓了撓頭，說不定是慕容俊神馬詭計的，這坑爹玩意兒，哎……

更令俺鬱悶的是吳天這邊，非但沒有笑臉，反而臉黑如墨，一晚上就很難見他笑容，俺問他怎麼了，他只會說沒什麼，叫俺不要多想，哎呀我去的，到底是誰多想啊？？這心事重重的模樣還不讓俺多想？

俺真想撞牆……

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第16章 過往雲煙，陳年舊事

今天我們講一講張鵬濤和吳天兩個人的小時候……

我們都不是一下子變大的，也不是一下子就變成現在這樣的，都是經歷了很多，學習了很多，受傷了很多，成長了很多才變成如今的模樣，或許以後我們還會再繼續變，一句至理名言概況就是：通常都是事情改變人，人很難改變事情。

張鵬濤小的時候很淘，別看他現在如今憨厚模樣，其實並不是一個喜靜的人，當然，透過多年的應試教育的多年薰陶，張鵬濤也變得“斯文”多了。

張鵬濤記事的時候很晚，照他的話講就是：“整天就是跑，四處跑，誰還能記得那麼清楚啊？！”

張鵬濤的童年是很令人羨慕的，長在農村，沒上過幼稚園，也沒上過學前班，直接就跳到了小學，而上了小學基本上玩心也沒減少，幾乎到了小學五六年級的時候才懵懂的記得一些人和事情。

照張鵬濤的記憶裡來看，他小學的時候真的很無憂無慮，小學一年級到四年級幾乎都是半天班，下午的時候就回家，作業都不知道是不是按時做好的，但是他爸他媽都是好面子的人，要是老師因為張鵬濤的學習成績找他們，估計張鵬濤的一頓胖揍就是免不了的了。

所以張鵬濤小時候還是挺“聰明”的，他能準確把握他媽的底線在哪，既能堵住他媽的嘴，也不落下玩，跟小朋友們的關係都是一天見不到面就像是缺了什麼似的那種。

張鵬濤到了初中才漸漸收斂了玩性，或許是面臨著中考的壓力吧，雖然當時張鵬濤還沒啥具體感覺，直到有一天班主任把他罵的狗血淋頭他才“意識”到問題的嚴重性。

什麼以後撿破爛啊，當乞丐啊，當民工啊，神馬各種社會底層勞動大眾的職業統統搬上講臺來“教育”，問題嚴重到好像你不好好學習他們就是你們以後的典範一樣一樣的，讓張鵬濤幼小單純的心裡留下了一個陰影，就是這些人都是因為沒文化才被社會拋棄的，但是長大了之後他才發現，就算有了文化有的人照樣也會被社會拋棄。

張鵬濤記憶裡的好朋友好哥們有幾個，到了大學以後他才發現每個人都變了不少，好笑的是居然他自己變化是最大的，從一個普通人變成了GAY，光這點就是他以前打死也不敢相信的。

張鵬濤雖然脾氣挺好的，性格也很憨厚，但是也不是沒受過傷的，比如說因為他不會“來事兒”，在老師眼裡不過是個中等生，高不成低不就的，不像是尖子生是老師的寵兒，也不是吊車尾——老師的心病時常惦記著，幾乎就是被老師時常淡忘的存在，就像他高中畢業回去看中學老師，老師已經記不清他的名字，只是模糊有個印象罷了，估計再過幾年老師連這點印象都沒有了，因為這種學生太普通了。

張鵬濤的心傷往往都是跟老師長輩有關，說也奇了怪了，張鵬濤很平凡，他卻很希望老師對他多關注一些，但是他學的沒有那些尖子生好，淘又不敢淘的讓老師操心，更不會故意惹禍讓老師“討厭”他，在張鵬濤還很單純的思想裡，只要