力甚至不到兩萬人。看來是真的要出大事了。

“同志們，組織上的安排是這樣的，全安徽每一個村最少要出一個人。但是徵兵上限就是五萬人。必須掙夠五萬新兵，如果願意參軍的人數超出五萬的話，在每個村至少要有一個名額的基礎上，從中選出適合當兵的。大家知道，有些地區從軍比較有熱情，願意保衛現在的勝利果實，願意出來當兵。有些地區就不太願意當兵，之所以開這個會，就是為了讓大家有個心理準備。大家都來自各地，如果各地需要同志們回去幫助工作的，大家就一定要去。”

聽了廠黨委書記的話，同志們算是明白了當前的局面。有人正想提問，卻聽廠黨委書記繼續說道：“同志們，以後徵兵將是每年徵兵，每個戰士服役三年。三年後退役。所以不是這一次徵兵，而是以後每年一次。”

“怎麼會要這麼多兵？”有幹部驚訝的喊道，“每年五萬人，十年就是五十萬人了。”

“你沒聽見說服役三年，三年後就退役了。”有過從軍經驗的幹部糾正了這個錯誤。

見討論開始進入軌道，廠黨委書記在黑板上開始邊寫邊講兵役問題。半路出家和從小按部就班的上學的確有著本質的不同。如果陳克看到的話，他就會感嘆小學時代開始的很多看似扯淡的題目並不是沒有意義的。這些題目絕不是因為吃飽了撐的設計出來的。絕對是有真實案例，而且大範圍內難倒過不少人的問題。

例如這次徵兵會議裡面的黨員和幹部們全部接受過數學教育。徵兵之後第三年根據地到底有多少軍隊的計算，難倒了一片人。這可以說是一道帶有明顯21世紀小學教學特點的加減法計算題，部隊服役三年，現有部隊兩萬人，每年徵兵五萬人。那麼第四年的時候，根據地有多少部隊。

四十幾名黨員幹部硬是計算出了從七萬到三十萬這個範圍內的十幾個不同資料。計算方法有八種之多。即便是採用同一種計算方法的，也居然能算出不同的資料來。對於退役概念的不同理解，直接引發了這場計算上的大混亂。

廠黨委書記看著這局面忍不住哈哈大笑。在縣裡頭開會的時候，近百名黨委書記的表現比現在還混亂的多。只要能條理清楚的解開這道數學題，就能深刻的理解徵兵工作。“同志們，這道題我一開始也做錯了，我來給同志們一起討論下這道題到底該怎麼做。”

不僅僅是鳳臺縣繅絲廠，人民黨的組織全部開始動員起來。就如同繅絲廠廠長所說，每一個村，每一個單位都要有服兵役的存在。這並不是說僅僅從安徽弄到五萬軍隊的問題，這是一個關於體制營運的問題。這也是人民怎麼看待國家的問題。

透過“刁鑽”的數學題好不容易搞明白了徵兵到底是怎麼一個流程，馬慶升回想起這個解題方式，能記住。但是思維模式怎麼都覺得有不對頭的地方。

“同志們，徵兵牽扯一個權利與義務的問題。這也是服兵役與軍屬待遇之間的關係。”廠黨委書記繼續說道。

一聽這次的軍屬待遇，不少退役軍人覺得自己當時參軍的時候可是吃虧了。

“一人當兵全家免稅？”已經有人開始驚叫起來。

“喂喂！軍屬和全家兩碼事。”黨委書記立刻糾正道。

即便是大家隨後弄明白了直系親屬的定義，這些人也覺得軍隊待遇是過於優厚了些。不過馬慶升總算是提出了一個很現實的問題，“書記，為什麼直系親屬裡頭，老婆的地位要高過父母呢？”

這個問題一經提出，同志們的注意力立刻就轉到了這個方向上。

“這就是因為組成社會的基本單位是家庭。”雖然廠黨委書記對這個問題也有所疑惑，不過縣裡面的確是這麼解釋，這麼要求的。

“這會不會被人說，有了媳婦忘了娘？”有同志打趣的說到。這話立刻引發了一陣鬨笑。

廠黨委書記沒有笑，確立家庭的概念，進而瓦解宗族的概念，這也是徵兵的目的之一。廠黨委書記也就是在黨的領導下讀書認字，對中國歷史上，“成年不分家，倍其賦。”的政策自然不會了解。不過zhèngfu所說的“透過這次徵兵，確立新認識”的想法，黨委書記卻是真心認同的。而且也是能力理解到其中的困難。

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玩笑歸玩笑，黨員和幹部們看似開玩笑的把一個個與地方上現在的局面相沖突的問題提出來，家庭概念，只有zhèngfu婚姻登記處登記過的婚姻才是受保護的合法婚姻，以及相應的土地與稅收政策。談著談著，不少人臉上已經失去了笑意。