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第29部分

子軒見白英華有了些怫然之色,忙頷首道:“子軒不敢。只是剛剛接過錢莊,想多瞭解些,才向雨澤索了賬目來看。這本賬夾在錢莊賬目之中,我看著有些古怪,怕出什麼差錯,只是想要問問清楚。”

白英華顏色緩和了一些,扶了扶子軒的肩,道:“你謹慎些是沒錯。只是生意上的事不是看起來那麼簡單的,同一筆賬目記在不同作用的賬簿上會是不同的模樣,箇中學問大得很,不是一兩日可以弄明白的。雨澤心細,理賬也有些年數了,賬目上的事你就放心讓他做吧。”看子軒的神色像是已然接受了,白英華又道,“你常讀史書,必是比我更懂得知人善用的道理。”

輕輕點頭,子軒道:“我知道了。”

自從恆靜園出來,白雨澤一直在莊怡園偏房裡自己的房間中等著。

等白英華的傳話。

出了這麼大的紕漏,白英華絕不會讓他今晚平平靜靜過去。

所以映容來說請他到書房的時候,白雨澤反倒是鬆了口氣。

書房裡,白英華的臉色比夜幕更陰沉,目光比深秋更陰寒,站在書案前看著頷首而立的白雨澤。

“想必你已經想好了怎麼解釋,說吧。”

白雨澤不敢抬頭去看白英華,毫無底氣地道:“我也不知道怎麼會這樣大哥說要看看賬,我就拿了上半年的賬目,沒想到”

“你沒想到的事情多了去了!”白英華厲聲打斷白雨澤的解釋,“下次是不是要把那套賬目也拿給娉婷看看啊!”

白雨澤忙道:“侄兒不敢!我不是有心的,大哥那裡我已經圓過去了”

白英華聲音又提高了幾分,“圓過去了?你圓過去了他還會三更半夜跑到這裡來套我的話嗎!”

白雨澤一驚,也不知該如何應答了,只得垂頭道:“侄兒知錯。”

白英華冷哼,道:“知錯?大半夜把你叫來就為了聽你一句知錯嗎?”

白雨澤一怔,忙道:“姑母放心,我會盡力抹平。”

白英華總算聽到了自己今晚準備聽到的一句話,臉色稍稍有了些緩和,目光裡依然沒有隱去惱意,冷道:“你記住,那幾本賬要是出了丁點差錯,你就別想再打娉婷的主意。明白嗎?”

頷首,白雨澤道:“是,侄兒一定傾盡全力。”

☆、因材施教

第四十一節·因材施教

金陵學堂,已到了下課的時間,教工圍著教室搖鈴走著。

沉靜的學堂漸漸喧鬧起來,衣著嚴整一致的學生和先生們陸陸續續從教室出來。

一間教室外,子瀟抱手倚在牆上,一身黑色西裝和這校園格格不入。教室裡學生出來一半了,才見郭元平拿著兩本書,被三五個學生簇擁著出來。

學生們都很規矩地喊子瀟一聲“先生”,子瀟雖不大喜歡這個在學堂裡聽起來酸味十足的稱呼,仍很紳士地含笑點頭回禮。

待學生們離開了,郭元平笑著迎向子瀟,“怎麼,知道肚子裡的墨水不夠用,回來喝墨水了?”

子瀟拉起他就往外走,郭元平卻用力扯住了他的步子,“哎哎哎,有事你說,我下面還有課要上。”說著郭元平向子瀟揚了揚手中的教案。

“上什麼課!”子瀟一把奪過他手裡的書本和教案,正好見到剛剛下課迎面走來的江天媛,不等江天媛打招呼,子瀟伸手就把書本教案塞到江天媛懷裡,“他今天的課你替他上了。”

不等江天媛答應還是不答應,也不等郭元平說什麼,子瀟扯起郭元平大步向校門走去。

直到子瀟把郭元平在眾目睽睽下塞進車裡,郭元平才有機會說話。“沈子瀟,你讓她教國文,還不如你去教呢!”郭元平對子瀟方才英明果斷的安排啼笑皆非,卻也毫無辦法。“你到底有什麼事,非得現在說。”

“郭先生。”

坐在駕駛座上的趙行等郭元平衝子瀟嚷完了,才向他提示自己的存在。

郭元平確是沒有注意到趙行的存在,而且此時才發現這車已不是原來子瀟的那輛了。嶄新,卻是含蓄多了。

郭元平疑惑的空擋,子瀟已示意趙行開車。

一路上,郭元平問什麼子瀟都不開口,後來乾脆也就不再問了。

車開到了一條小街附近,子瀟突然示意趙行停車,“你先回去,在府裡等我。”說罷就把郭元平從陌生的車上拉到更陌生的街市上,走進小街上一家不大不小的酒肆裡。

四點,還不是吃飯的時候,酒肆樓上樓下客人不多,卻也