除了班長坐在床頭以外，小芹和莊妮都坐在沙發上，三個人做成一個品字形。

莊妮並沒有跟我打招呼，而是起身坐到了班長身側，盯著班長披散在浴袍上的溼潤長髮問：“要我幫你吹乾頭髮嗎？”

班長的右手被“l”型塑膠夾板固定著，許多日常生活變得需要別人的幫助。

“好的，那就麻煩你了。”

莊妮朝小芹要來了吹風機，然後一絲不苟地開始給班長吹乾頭髮，表情肅穆地如同在對待藝術品，順便也藉此避免了跟我交談。

班長把目光轉向了我。

“葉麟，大樓裡的其他人沒有受傷吧？有沒有蟒蛇跑到校園的其他地方去？”

“那倒沒有，只不過許多人開始用蟒蛇來開玩笑，比如在同學書桌裡放一條麻繩什麼的。何其美校長很重視這事，特地檢查了校醫院的抗毒血清有多少種，並且有意增添更多種類的血清”

“何校長雖然有點神經質，倒是很顧念學生安全的。”莊妮終於忍不住插了一句嘴，“算是沒給我們女人丟臉。”

據說何其美校長因為早年被初戀情人拋棄，所以一直獨身到現在，對男性也很有意見，跟討厭男人的莊妮有不少共同點。

我突然靈光一閃，脫口而出向莊妮問道：“難不成，莊妮你是在幼兒園的時候被初戀小男友給拋棄了，所以才會討厭男人的嗎？”

莊妮鼻子都快氣歪了，“你才被初戀小男友給拋棄了呢！我是天生討厭男人！不要拿我跟何校長相提並論！”

班長的髮梢在吹風機的擺佈下時起時落，莊妮又朝小芹要來了牛角梳。

“班長，我給你編辮子吧，在耳邊編兩個小辮子會顯得活潑許多的。”

莊妮的建議讓班長大為驚慌。

“說、說什麼呀！我自從小學4年級以後就沒有編過辮子！不行！你不準給我亂動！”

莊妮輕笑道：“是班長你不要亂動才對呀！你的手臂受傷了，你有足夠的力氣來阻止我嗎？”

“我也要玩編辮子！”小芹唯恐天下不亂地坐到了莊妮的旁邊，也就是班長的右後方，“兩個人一起來編辮子吧，看誰編得好看！”

班長的強迫症讓她妥協了，“那個莊妮你自己編辮子就好了，別讓小芹插手！否則兩條辮子會不對稱的！”

“那麼小芹你拿著吹風機在旁邊協助我吧。”莊妮給了小芹新的任務，小芹勉為其難地接受了。

於是就在我的面前，黑長直的班長被莊妮和小芹合力編出了兩條垂在耳邊的髮辮，成了頗有少數民族風格的草原風少女。

“這個形象可不常見，一定要拍照留念。”莊妮挪到班長對面，對著班長一連拍了好幾張照片。

小芹則盯著班長的髮辮出神，一邊無聲撫弄著自己的短髮，好像在思考自己編一個短一點的髮辮會不會顯得更可愛。

因為手臂受傷任人魚肉的班長嘆了口氣，“在今晚睡覺之前我就會想辦法把辮子解開的，我可沒有這麼多時間每次洗完頭都要編辮子。”

聽班長話中的意思，她也從落地鏡裡發現了自己這種頭型所散發出的獨特的美感，不過因為裝扮過於繁瑣，所以仍然打算棄用。

“原來你沒說謊。”莊妮突然盯著我的眼睛說道。

“什麼？”我不解其意。

“上次你跟我說你小時候長得不難看，我還不信，後來我在小芹那裡看到你小時候的照片，才發現你小時候還真的可以算是‘可愛正太’呢！為什麼長殘了？”

我把目光挪向班長身後的小芹，小芹滿臉通紅地在另外兩個女孩看不見的地方直襬手，希望我不要把她對我施展的那些“友情破顏拳”給說出來。

在心裡暗暗嘆了一口氣之後，我言不由衷地回答：“長殘了的人很多，還要啥理由啊？長著長著就殘了。”

小芹做出很感動的雙手抱拳抵在嘴邊的姿勢，對於我給她留了面子表示十二分的謝意。

“做了壞事吧？”莊妮不憚以最大的惡意揣測我的長相，“都說相由心生，渣葉你一定是做了什麼天大的惡事，所以才變成這麼一張殺人兇手一般的臉對不對？”

“莊妮，不許對別人的長相開玩笑！”班長很嚴肅地批評莊妮，“葉麟長成這樣也是有他的苦衷”

話到一半班長覺得失言，連忙改口說：“總之人們不應該以外貌來評價一個人的全部！而且我覺得葉麟現在已經比初中的時候好看一些了！”

這話倒是不假，我在植物