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第26部分

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一片掌聲下,林晚開始眼睛發亮的看著其他人端過來的托盤,上面放著三個紅紙包。另外還放著三張獎狀。

錢啊,肯定是錢!

林晚原本緊張的心情突然就沒了,昂首闊步的往臺上走。

“這位就是林晚同學,都沒想到吧,才十歲的娃呢,已經是五年級的學生了。關於林晚同學的事蹟,我必須要說說……”

於是楊書記又開始長篇大論的講述林晚的傳奇童年。講的好像是他親身經歷一般的精彩。

然而林晚完全沒法共鳴,他希望能夠早點兒把錢拿手裡。

講完之後,下面的人果然很騷動了。原來這還是個神童啊。

下面坐著的上林村老隊長在下面和別人竊竊私語,也在對這個問題進行肯定。證明楊書記沒說假話。甚至還幫著誇張的描述了一下林晚從小就聰明無比的一些行為。

上面,楊書記已經在做最後總結了,“這說明,我們北橋公社的水土是能夠養出人才的。我們不能辜負了這一片水土。不能夠埋沒了那些聰明的娃。教育必須再次的重視起來,要讓孩子們都有接受教育的機會。不能讓林晚同學這樣聰明的神童被耽誤了。”

下面再次鼓起掌來,也知道了未來一陣子的工作重心了。

等楊書記發表完講話之後,這才想起來要給林晚頒獎。他一臉認真的看著林晚,“接下來,我要代表縣裡,以及我們公社,分別給林晚同學進行頒獎。獎勵他的學習成果。希望林晚同學能夠再接再厲,取得更大的成果,為我們公社和縣裡爭光加彩。”

林晚立馬精神振奮的等待拿錢。

楊書記先是展示了一下縣裡發過來的一張獎狀,然然後再將紅紙包放在林晚的手裡。

下面的人都勾著腦袋看著。想看看多少獎勵。不過這個時候楊書記就沒說了。畢竟說錢有些庸俗。

給完紅紙包之後,又拿了一套文具給了林晚。

“接下來是我們公社的獎勵。林晚同學為我們公社爭取了榮譽,我們也要給與鼓勵。”

然後又給林晚發了一份獎狀和一個搪瓷杯子,林晚再加上一個紅紙包。林晚一雙手都拿不完了,緊緊的捏著手裡的錢,生怕拿不住給掉了。

最後,朱校長又上臺來,給林晚頒了一份公社小學的獎勵。

一連三份獎勵啊!

下面的人頓時看紅了眼。

誰都沒想到,一個娃學習好了,能得這麼多獎勵的。

不過大家也沒覺得不能接受,畢竟這一次確實是第一次獲得這樣的成績。

真是開了眼界啊。

林晚吃力的抱著自己的獎品,對著大家承諾,“我一定會好好學習,天天向上,力爭上游,繼續為公社,為縣裡爭光!”

楊書記高興的鼓掌。下面的人緊隨其後。

等林晚下臺的時候,林國安已經過來接他了,先是將錢給放自己兜裡,然後將獎狀遞給林國華,最後文具則讓林晚自己拿著。

林晚:“……”

林爺爺這會兒忙著看獎狀,倒是沒功夫管這些事兒,他老淚盈眶的看著獎狀,看著上面的第一名的字樣,一個勁兒的嘆氣。“當年我就是吃了虧,沒念多少書啊。當年國家掃盲的時候,我是學字最快的。”

林國安和林國華:“……”

臺上,楊書記又點名讓林晚的家長上臺分享一下天才兒童是如何教育的。

也算是給大家一個學習的榜樣。

林國安整理了一下自己的衣服和頭髮,然後挺直腰桿上了臺。

稿子是早就唸熟了的,而且也是平時念叨的多了的,所以直接脫稿發表講話。

等林國安開始講話的時候,林晚就和林四叔請假了,表示自己要去學校上課了,不能耽誤學習。

林國華自然表示同意,然後讓他安安心心念書。

林晚一溜煙兒的就跑了。

這邊的講臺上面,林國安已經講到精彩之處,講自己如何艱難的做出只生一個娃的決定,講自己如何艱辛的教育自己兒子正確的為人處世的道理,如何上進的思想……”

下面林爺爺已經緩過來了,認真聽著他講話,結果聽著聽著就覺得不對勁兒了。

林國華也尷尬的看著他爸,“爸,三哥這講的,和之前不一樣啊……”