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第6部分

次的放假時間,不出府的話帶著還是他們,去和兄弟姐妹們竄竄門,看看他孃親,而出府的話,那就是帶上兩個十七八大些的小廝,另外還有侯爺特地安排的護衛。總而言之,他的行動是相當有規律的。

而這樣也便於青藍她們做出妥善的人事安排,做一張時間表,安排人輪班當值。基本上在‘逍遙苑’沒有客人上門的時候,她們的工作還是挺清閒的。即使有客人上門,她們也會及時的得到訊息,而平時也會留一人值守就足夠。

在處理好‘逍遙苑’中的內務時,院中的丫鬟小廝基本是處於無所事事的狀態,有著大把的空閒時間。

作為經歷現代九年義務教育洗禮,即使身處孤兒院也能接收初等教育的韓縝,非常明白知識的重要性。他無法容忍自己的身邊存在著一批文盲,即使不是文盲,只是些許認識幾個字都是遠遠不夠的。一群孩子,是的,在韓縝的眼中,他們都還是未成年的孩子,他們應該讀書明理。

他還太幼小,也不敢大張旗鼓的引人注意,平添非議。好在一等丫鬟中青紫熟讀詩書,一般的啟蒙教育還是做得來的。青紫的父親本是一位老秀才,膝下只得了她一個女兒,所以愛若珍寶,也教她讀書識字,也是假充養子之意。不想等她父親病故,母親也不久逝去,竟然被族中叔伯勾結人販子給賣了,只為霸佔她父親留下的錢財。那時她方才十歲,輾轉到了韓縝外公的府上,後來跟了他娘陪嫁過來,又到了韓縝的身邊。她自幼聰慧伶俐,不僅記得父親所教授的,也愛博覽群書。韓縝發現了這點,不僅沒有限制她,反而讓她專門打理書房,可以隨意取書觀看。

後來專門在院中安排了屋子,讓不當值的小廝們,丫鬟們來學字讀書。韓縝用自己的私房錢購置了些啟蒙用的書本,諸如《三字經》、《千字文》等,還有些筆墨紙硯,讓青紫來當老師教授他們。只要他們做好分內之事,安排好了輪班,那不管男女都可以來上課。

不要求他們一定要到科舉考試的地步,然而能認識常用的字,能看懂幾本書,眼界開闊了看這個世界的角度必然也有所不同。誰說不能給他們帶來一些改變呢,誰能看得到未來如何?韓縝不會強求他們一定要學到什麼程度,只要他們自己樂意學,而他也有能力的話,他都願意提供幫助。如果將來,他們當中的人有了出息,或者是找到了別的出路,韓縝也會放他們自由離開。

能夠讀書認識對這些身為奴僕之人是想也不敢想的是,即使是年紀小的人,也懂得這些對他們來說是多麼的不容易。對韓縝這個小少爺他們又感激又敬愛,不因他年紀小而看輕他,反而更加忠心耿耿了,畢竟這樣好的主子太難得了。當然這一切僅限於‘逍遙苑’中,對外他們都有志一同的保持了沉默,沒有將六少爺讓他們讀書的事宣揚出去。

當然這一切顯然是瞞不過永寧侯的,不過他也未當回事,被韓縝找了些理由敷衍過去。在他的眼中,韓縝小孩子心性,只要不是太出格的事,就隨他去吧!

第14章

清明已過,四月末梢的天氣還帶著涼涼的寒意,接過青藍遞上的帶著溫熱的手巾,韓縝舒服的蒙在臉上,嗯,燻得人好想睡!

擦好臉,將手巾遞還給青藍,韓縝乖乖坐在一邊任青芳帶著人給他梳頭,他的頭髮長的極好,青芳輕鬆的在頭上挽成一髻,餘下輕短細軟垂在周圍,露出整張靈秀的小臉。再將身上的配飾一一給他帶好,這些如果讓韓縝來弄,他是一樣也不耐煩帶上的。

青藍則在一邊輕聲稟告‘逍遙苑’的一應事務,還有韓縝交待過的辦生辰宴時所需要的物件準備進度,及籌備情況如何。

青藍就相當是‘逍遙苑’的大管家,別看年紀不大,然而待人接物也好,處理事務也好,一點也不亞於現代的白領精英。她就像是韓縝的一雙眼睛,不僅幫他盯著‘逍遙苑’的上上下下,更是他得力的助手,領導著院中的大小人等,並統籌安排一切事務,將一切處理的井井有條。在四個一等丫鬟中,青藍是他最為倚重的。

青菲就相當於是青藍的左右手,幫著她查缺補漏,特別是院中內務這一塊,都交由她負責。

青紫很少走出院子裡,她是個聰慧少言的人,一直默默的做著手頭的事。自從韓縝將院中一干人等的啟蒙教育交給她之後,她就將大部分的心思都花在了這上面。她將院內眾人按程度不同分成了兩班,已經會識字的,例如青藍,青芳等都是一班。而那些年紀小或許跟本一字不識的又是一班。青藍她們學的進度快一點,有時候甚至可以幫著她一起教那些未開蒙的,而她也尤其上