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第30部分

楊軍被李文昊抓的更是喘不上氣來了。

安茹看著楊軍都快翻白眼兒了,連忙制止李文昊過激的舉動,“李大哥,你先放開楊軍啊,在這麼抓著他,他就要暈了。”

安茹這話總算是拯救了楊軍,他鬆了一口氣,才說著,“昊子,安茹,剛剛傳來訊息,我們今年可以參加高考了,有機會上大學了”。

李文昊得到了確切的訊息之後,也激動的語無倫次,他先是開心的大笑了出來,之後更是一把抱起了安茹,舉著他轉了起來。

楊軍看著李文昊完全失去平常的冷靜,激動的樣子,也不由的雙眼含淚,因為他能瞭解李文昊的心情,他現在的心情就是興奮的難以形容啊。

這是高考啊,時隔10年之久,再次到來的高考啊!

他作為一個上山下鄉的知青,在這裡呆了整整4個念頭啊,他早都厭倦了這種整日除了上工就是幹活的日子,現在他終於有機會從繁重的勞作中解脫,離開這裡了。

安茹看著下方激動的李文昊,想到了這兩年兩位偉。人接連離世,人們痛苦萬分;

□□被打倒,人們紛紛鼓掌言笑;

等到了鄧大人上臺,安老爺子心中的欣喜之情;

以及高考的到來,李文昊興奮不已。

十年浩劫,終於結束了!

國家經濟形勢也終於要好轉了,作為一個從後世過來的人來說,安茹是最有發言權的。她可是知道40年後的生活可是現在的人無法想象的。

其實這次高考其實就是國家的一次嘗試,它糾正了左的做法,開始重視起國家教育來。

未來會越來越好的!

安老爺子是個公正的人,當高考的訊息傳來時,他就把訊息告訴了所有人,知青們知道了這個訊息之後,全體都沸騰了。

因為這次高考不象是以前推薦的工農兵大學生,它的報名條件很公開,沒有年齡限制,中學畢業可以,老三屆可以,工人、農民、知青、復原軍人可以,無需單位同意。。。

在錄取分數上堅決貫徹“分數面前人人平等”的公平、公正、公開的原則,試卷由教育部統一命題,確定高考正式科目為五門,理科政治、物理、化學、數學、語文、英語,文科換成歷史和地理(對非英語專業考生來說,英語分數不作為錄取依據)。

安老爺子知道這次高考對於一些人的命運來說,不異於天堂與地獄的區別,再加上他家裡也有2個考生,即安謹與安茹,所以他很能體諒知青們心浮氣躁,完全無法安心上工的心情。

畢竟這時距離考試的時間只有短短的兩個月了,而知青們大多數的人經過這10年的勞作,已經早把書本上的知識忘到了腦後了,很可能連簡單的勾股定理也忘了。

而秋天正是收穫的季節,安老爺子給大家承諾,搶收之後,就儘量給大家方便,適當的減少他們的工作量,好讓他們有時間複習功課。

得了安老爺子的保證之後,知青們無不歡欣雀躍,欣喜之情溢於言表。

在對比一下h縣某工廠領導的做法,知青中不乏對安老爺子感恩之人。

事情是這樣的,工廠中有一個技術骨幹,他從小就有個大學夢,自從知道恢復高考的訊息後就激動不已。但是沒有想到的是,即使他符合高考的條件,但是卻卡在了廠裡的領導這裡。

這位大腹便便的領導找到了他談話。

折番談話先是大打感情牌,主要就是工廠裡他是唯一的技術骨幹,他走了沒人能幹活之類的。

領導見軟的不行,就立馬換了嘴臉,來了硬的,說是即使文化課透過了又能怎麼樣,政審這關過不去,不如老老實實在這裡幹著。

領導是深諳打一個巴掌,給一個甜棗這句話的精髓。

末了又來了一句,以後啊,但凡是有帶薪進修的機會,一定會給他的。

這位年近30歲的漢子當場就嚎啕大哭了起來,眼看就迎來了希望,卻是沒想到就這麼破滅了。

他其實知道沒有單位領導的同意,他也能報名參加這次的高考,但是要是到時候和領導說的一樣,他政審不過關的話,那麼不僅沒了上大學的希望,就連工廠的領導也得罪了,那以後還怎麼開展工作啊!

這對於他來說,簡直就是一個天大的打擊,沒有當場精神崩潰,那就是堅強的了。

譚貢這邊也對於高考之事有著遲疑。

因為他的出身不好,政審之事可能不會過關的,那麼他到底要不要報名呢?