正用他笨拙的方法改變著自己，也逐漸地改變著成硯對他的看法。

他隱約開始覺得卡恩有那麼一點點可愛。

經此一役，兩人又像是回到了從前，彷彿之前的事情從來都沒有發生過的樣子。

當晚回到家裡，成硯心情很好地把四仰八叉窩在他房間裡吹暖風的皮皮拎起來，丟到清潔機裡洗了個澡，然後坐在床邊給鄧老師發了個通訊。

幾聲連線音後，通訊接通了。

“小硯？”

由於通話距離太過遙遠，視訊投影的訊號時斷時續，成硯只能透過眼前的三維投影看到一個模糊的剪影。

然而僅僅是看到這樣的一個剪影，成硯的視線便有些模糊了。

“小硯？是小硯嗎？”投影裡的人又問了一聲。

成硯急忙應道：“鄧老師，是我。”

鄧月在那邊焦急地說：“我聽他們說你跟著一幫天機系的外星人去了阿爾法星，這是真的嗎？”

“是真的，我之前一直想聯絡你，可是怎麼都聯絡不上，我只好給副院長打了個電話，讓他等你回來了就及時地告訴你一聲，免得你擔心。”

“你在那邊還好嗎？”

“還好，”成硯說，“這兒的人都對我挺好的，也沒什麼人為難我。”

鄧月聲音古怪地說：“可我怎麼聽說你是被他們擄去……當壓寨夫人了？”

“……”成硯對副院長和國民輿論的概括能力持保留意見，他滿腦子黑線地向鄧月詳細描述了這段時間以來發生的事，順便把他和卡恩的協議，以及他想留在阿爾法星學習環境知識的打算都告訴了他，最後對他道，“我查過一些綠藻星的資料，資料上顯示那顆星球目前綠潮氾濫，苔蘚類植物的生長比率高達百分之九十五，據說那兒原本也有別的生物，但最後都被侵蝕了，所以我很想跟過去看看，有什麼辦法可以解決這個問題，順便改善這顆星球的現狀。”

“這確實是一個很有意思的命題，”鄧月一聽見這個，連聲音都變了，“地球的環境太複雜了，我一直想找到一個像綠藻星那樣純粹的實驗基地，可惜找了好久也沒能找到，正好有這樣的一個機會，你一定要記得替我過去看看，有什麼好的發現及時傳訊給我。”

一提到感興趣的話題，鄧院長連自己徒弟的安危也不顧了，還特別興奮地對他說：“孩子，好好幹，爸爸相信你一定可以克服各種困難。”

鄧院長自詡孤兒院孩子們的爸爸，確實也有很多孩子撲在他的懷裡大聲地叫他爸爸，但是成硯早就已經過了那種缺乏父愛的年紀了，每次聽見鄧月對著他自稱爸爸，他就有種想撲過去把他嘴巴堵起來的衝動，關鍵他說這個詞的時候，表情還有點賤賤的，完全是一副佔了大便宜的樣子，這不禁讓成硯覺得這為老不尊的傢伙一定是又在逗他玩兒了。

“想去那兒還要透過各種稽核，我盡力吧，希望中途不會碰上什麼意外。”成硯說。

兩人又各自聊了幾句，眼看時間差不多了，因為時差的關係，地球那邊已是深夜，成硯怕影響到鄧月休息，便對他說：“鄧老師，今天就先這樣吧，你早點休息，改天我再聯絡你。”

鄧月答應了一聲，又道：“對了，那個把你擄去當壓寨夫人的傢伙長什麼樣兒，什麼時候拉來給我瞧瞧？”

成硯“呃”了一聲：“那要等我換個訊號好一點的通訊器，現在這個我連你的臉都看不清。”

“是嗎？”鄧月說，“為什麼我看你還挺清楚的，瞧你臉上還貼著的飯粒呢。”

成硯心裡“咯噔”一聲，連忙拿手去摸臉，結果發現被騙了。

“哈哈哈！”鄧月樂不可支，一通放肆大笑後，隨即把通訊結束通話了。

成硯：“……”

所以說能有這樣的老師，也不知道是他的幸運還是不幸。

☆、第20章　捉弄

兩天後，成硯參加了徵兵體檢，在各項體能測試合格後，他便開始了為期半個多月的應急培訓。

培訓課程十分地繁雜，除了綠藻星和五角峰星的基礎環境知識，還包括了各項應急處置、防身術和體能訓練等等。

基礎知識和應急體能兩類課並不擺在一起上，基礎課一般由優裡主講，而應急體能課程則是和很多別的同學一起上，學校專門請了皇家護衛隊的一名副校來做親身示範。

那副校是一名很負責任的教官，不管是誰都一視同仁，對待學生們十分地嚴厲。

這其實也是一種對學生負責的表現，試