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簡傻呆呆地跟著坐在那兒發呆，畢竟他孩子心性，雖經了些事比同齡來來得沉穩些，終究是活潑的天性難抑，哪裡坐得住，沒

一刻鐘，就鬧騰。

沈顓也會畫畫，文箐陪他下棋時，發現他一下棋，就沉醉其中，簡直可以說不省世事。她陪得辛苦，因為她一天可不是隻

有下棋這一事，她還得有時間讀書，另外也想學學繡花呢，有操不盡的心，每日只覺時間不夠的，實在是拿這種消遣不好作主

業。尋思著，又不想傷了他，便道不如自己且與他學作畫。

沈顓好不容易從棋盤世界中走出來，表妹能求教於自己，他十分高興，雖有心施教，卻又道自己畫得不好，欲推卻。

文箐故意激他道：“咱們又不是作書立傳，為後世留傳千古，僅是陶冶一下性情，且打發時光。”

文簹學棋學得迷糊，老是擺錯位置，還屢教屢犯，她十分不會佈局，文箐好歹是下一步想後面的五步八步如何，她卻只下

當前那一步。她沒心機，連文箐都輕而易興地看透她的動機，敗得比文箐更慘，輸得也沒精神再學了。此時聽說要換一樣玩，

便十分積極地道：“是啊，是啊，現在園中的美人蕉都開得格外好，還有月季都開始爬架，開得好些……”她一張嘴，便如洩

洪一般，停不住了，把園中各花名一一數了出來。這份熱情與期盼，是個人都聽出來了。

農曆四月底的天氣，正是春天光景，陽光非常好風兒輕拂，知了兒還味唱曲，園中寂靜安然，很是適合悠閒度日。

沈顓羞答答應允，隨了他們到園中閣樓，去畫此時已枝繁葉茂的花草，而文箐卻故意為難他，指名要畫牆邊那株已結青果

的梨。

沈顓雖想教文箐作畫，偏不知文箐到底會些什麼，不知從何教起。

文箐終歸是多與人打過些交道的，便道：“我只知作畫要取其意境，畫不得落滿全紙，需得留白才是。你且同我說說，這

作畫又還有哪些關竅，易於把握的？”

她說得十分乾脆，沈顓還有些難為情，沈周卻早就在一旁與文簡說起來。文箐瞧向沈周，沈顓見得便道：“三，三弟比我

會畫。”

沈周揭他的老底道：“大哥是深藏不露，十分會畫蘭花。我是半桶水隨淌。”

沈顓臉紅。他還真只會畫蘭花，其它鳥啊，魚啊，偏偏遠不如小自己好幾歲的沈周，另外他在繪畫方面也不如沈周所下的

功夫多，因為他的精力被蘭花與圍棋差不多全耗光了。

文箐認為這是個彆扭的孩子，扭捏得很啊。於是再次主動提問，道：“大表哥，不如同我講一下如何畫樹？”

沈顓瞧向文箐，見她面上十分懇切，想了一想，教文箐要旨：“見只木便如見叢林。欲畫叢林生機，只需一角隱現枯枝。

又有關竅之外，在於枝之曲幹遒勁。一枝一節伏於低，仰於天，莫不曲折而生……”他一邊說，一邊提筆施為，十分認真，如

此一來，終於一改往日結巴的樣子，說得十分流暢。

文箐見他說得煞有其事，但見其運筆，果然：運筆略一彎一曲，枝態橫生。畫的是園中春色關不住，在梨樹之下，牆頭又

有一架月季隱露花枝。端的是與景相合。

一幅畫，在他手下，輕鬆自如而現，好似信手拈來。文箐也暗讚一聲：了得！雖心中十分信服，可對沈顓方才的總結言論

，卻故意頑皮地加以反詰：“世間之樹，本來性直者不知凡幾，怎能落到畫紙上，卻再無勁挺之態？”

這是她與孫豪之間交流互動時的經常鬥嘴的狀態，此時不經意裡又這般復發。卻不知沈顓更希望聽到的時鼓勵，是誇讚。

沈顓略有些失望，他以為自己做得很好了。“這，這個……”

文箐眨眨眼，等著他下文。“表哥，可如何？”

文笈也左右擺著腦袋端詳，道：“為何顓表哥所畫，愣是比我們畫的好看得多呢？”他是按照沈顓畫下來的樣子，再臨摹，卻依然是畫葫蘆不成瓢，十分懊惱。

文簹很仔細地瞧沈顓的畫，她認為四姐這是故意為難對方，便忍不住插嘴道：“四姐姐，咱們都在學，便只有你自個兒不動筆。你也只動得嘴皮子，要不，你也動手試試？”

文箐沒想到這個潑辣貨越來越給自己添亂了，她本來就是紙上談兵的多，此時偏被文簹給揭露了出來