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第4部分

智力:10(成年人正常值為10)

力量:4(成年人正常值為10)

敏捷:11(成年人正常值為10)

幸運:3(此為初始固定值,不可自行改變)

聲望:1(你媽是你忠實的粉絲)

已掌握語言:中文(不含方言)

歷史獎項:無】

【技能等級

閱讀 lv。1(21/100)(僅能進行初等閱讀)

寫作 lv。2(0/500)(寫的東西能讓人看懂)

書法 lv。3(11/1000)(這字勉強能看)

音樂 lv。0(0/50)(對音樂一竅不通)

美術 lv。0(0/50)(可以說是毫無審美)】

面板裡的資料只是初級的,後邊每一條都能延伸出新的內容來。比如力量分為手臂力量、腿部力量、腰腹力量等,而技能等級就更多了,寫作裡邊就有十多種,什麼應用文寫作、軟文寫作、小說寫作等等。

他盯著那兩個等級為0的屬性看了一會兒,打死孫進尺他都不相信自己的審美有這麼差。

莫長安停下了轉筆,默默地把永不斷墨超順滑鋼筆放回了文具盒,把自己用了一個星期的英雄616拿了出來。

旁邊的武旭華本來在認真早讀的,但注意力被莫長安的動作吸引了過來。本來莫長安應該在練字了的,結果轉著筆不知道想什麼去了,過了一會兒又把他的筆放回了文具盒。

“你怎麼不用你新買的鋼筆?”武旭華問。

莫長安雖然有個文具盒,但是文具盒裡的東西只有那幾樣,一支2B鉛筆,一支中性筆,一支鋼筆,一個卷筆刀,一個橡皮擦。這次他拿出跟之前不一樣的鋼筆的時候,武旭華就注意到了。

“這筆是我爸之前買的,挺貴的,我還是把字練好了再用吧。”莫長安說。

“你那字還醜啊,那我這豈不是不能看了?你可千萬別在我媽面前說這話,不然她回頭也得喊我練字了。”武旭華怪叫道。

上週選班幹部的時候,武旭華爆冷門沒被選上。莫長安早就從記憶中知道了,另一個競選的同學家裡有點小錢,假期私下請同學吃了一頓飯。所以除了幾個跟武旭華玩得比價好的,他們都投了那個人。

既然沒選上班長,武旭華也樂得清閒,這會兒更放飛自我了。

“武旭華,你叫什麼呢?”

講臺上有人用教鞭敲了敲桌子,點了武旭華的名字,原來班主任不知道什麼時候走了進來。武旭華的動作有些大了,而且與大家晨讀的聲音格格不入,引起了她的注意。

武旭華如同被捏住了後頸皮,瞬間安靜如雞。

他們尖子班的班主任是個經驗豐富的老教師,同時擔任他們班的語文老師,姓胡,叫胡紀萍。她的文學功底非常紮實,上課時對於文學作品的引用信手拈來。

在系統的督促下,語文課莫長安是必須認認真真去聽的。而且貼心的系統還給他提供了錄屏功能,如果哪裡沒聽清楚,回家之後還可以反覆觀看。

見同學們都安靜了下來,胡紀萍開始講話。她平時早讀不來教室,都是課代表或者班長帶讀,這次來是有事情通知。

“北省第三屆中小學生作文大賽馬上就要開始了,雖然大家才是初一年級,但是我們尖子班的同學絕對不比那些初二、初三的學生差,感興趣的同學可以報名參加。”

“這雖然是個新組織的比賽,但是後邊站著的人是省教育廳廳長,省裡和各個學校都非常重視這個比賽,透過初賽的同學可在期末三好學生的評選中加分。”

“我們省是教育大省,而且省內也曾出過許多的傑出文學家。近年來,從我們省出去的作家屈指可數,所以省裡不會放任這樣下去,重賞出英才,這個比賽的獎勵非常豐厚。”

“進入決賽並獲得優秀獎的同學可獲得筆記本和鋼筆一支,獲得三等獎的同學有獎金五百元,二等獎獎金一千五百元,一等獎獎金三千元。當然,這只是省裡的獎勵,如果真的拿獎了,學校也會給一份獎勵。”

“想要參加的同學,現在就可以報名了,班長負責登記名字。”

【滴,隨機任務生成,參加省作文大賽並拿到一等獎,獎勵未知,不可放棄。】

【可接支線:

①在初賽開始前讀完5本寫作相關書籍

②在複賽開始前讀完10本寫作相關書籍