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第142部分

呵呵,遠山,非是我妄自菲薄,如今我大清,除了幾萬湘淮練勇和這幾條蒸汽兵輪,實無可恃以對抗日本者!”林義哲苦笑著搖了搖頭。

作為一箇中國人,竟然無法找到一個理由來讓自己相信中國現在可以打贏日本……

林義哲至今還記得自己在大學軍訓時修習《中國現代軍事史》的第一堂課,那個看起來文質彬彬,帶著一副鈦合金框架眼鏡卻給人一種匪氣的軍校教官,在講到PLA海軍歷史上著名的1974年“西沙海戰”時,便直言不諱的告訴眼前這幫子剛剛進入大學的青年——整個西沙海戰,除了海軍官兵的戰鬥精神外,其他的一切都是操蛋!

小艇打大艦?手榴彈衝鋒槍肉搏?

一個海洋大國,一支已經成立了25年的海軍,在面對一支用美國人贈送的二戰艦艇裝備起來的傀儡海軍時,竟然連和對手同級別的軍艦都拿不出來!還好意思來拿這功勞簿吹噓?

“你們給我牢牢地記住,作為新時代的大學生,也是國家的預備役軍人,你們除了要有駕駛400噸的獵潛艇往敵人的驅逐艦上扔手榴彈打衝鋒槍的勇氣之外,你們更得有承認自己技不如人的勇氣!哪個王八蛋如果連‘知恥而後勇’都搞不明白的話,就立刻給我滾出學校去,別******給中國人丟臉!”

知恥而後勇!這便是林義哲在軍訓中學到的第一課!

可即便是在林義哲原來所在的那個時空,卻又很多國人遑論“後勇”,連“知恥”二字都還遙遙無期!

林義哲記得自己不知在什麼時候看過一篇文章,說當年日本人是在無意中打劫了一艘中國商船,在這條船上發現了兩套魏源寫的《海圖國志》,由此始知海外是別有一番世界,於是這才開始學習西洋,改制革新,而後方有明治維新……

當看到這段文字的時候,林義哲的第一個想法是馬上找到寫這篇文字的二逼憤青痛打一頓,然後扔到三沙去填海!

甲午都打輸了100多年了,某些國人的YY毛病卻還死不悔改!

日本人還需要這麼去找《海圖國志》看?你腦子進水了吧!他孃的早在1811年,德川幕府就已經在天文臺內設定專門的翻譯機構,開始把西方書籍譯為日語,而中國最早的官方翻譯機構——京師同文館的設立還要等上整整半個世紀!

在日本提出“國土之貧富皆在於制度與教示”的本多利明於1820年去世時,第一個主張引進西方政治制度的中國人郭嵩燾還沒出生!

中國“開眼看世界”的時間已經比日本晚了100餘年,而在具體的行動上,中華上國和葺爾小國日本的差距又何止百年?到現在為止,所謂的“同治中興”仍不過是停留在制炮造船的末節,而日本人卻搞起了“求知識於世界,大振皇基”的“脫亞入歐”!

承認自己技不如人,真的就那麼難麼?

“大人此次要卑職攜槍械為禮,以贈番人,卑職初時尚不明白大人為何要如此,如今方知大人用意。”梅宏道,“大人是想以洋槍武裝番民,對抗日本。大人可謂用心良苦,只是大人說我朝兵力如此虛弱,卑職實難相信。長毛巨寇,我朝均能依次蕩平,武功之盛,前朝所無。日本才有多少兵馬?幾條船艦?怎會是我大清敵手?”

“遠山是沒出去見識過,自然不信。”林義哲知道梅宏此時和中國絕大多數計程車大夫們一樣,仍然迷信於****上國的強大,說道,“我這裡還有一件事,想託遠山替我前往,遠山此去,正好考察一下我大清閩浙江寧沿海一帶的防務,便知端的。”

“卑職領命。”梅宏道。

“遠山雅擅丹青,此行不妨就所見繪製成圖,歸來你我可共同研討,可好?”林義哲心中突然有了另一個主意,馬上說了出來。

“大人放心,卑職定當將所見詳情繪製出來,帶回給大人參詳。”梅宏痛快地答應了下來,“只是不知大人所託何事?”

林義哲取出了藏在袖中多日的由徐潤擬稿他本人抄寫的那封給大哥林洄淑的信,交給了梅宏。

“想託遠山兄再為我當一回信使。”林義哲道,“去江寧一趟,將此信交於我大哥林洄淑。”

“大人放心,卑職定當親手將信送到。”

梅宏接過了信,並未感到林義哲的要求有什麼怪異之處。在他看來,林義哲派他出去的主要目的,應是考察沿海防務情況,送信只是順路捎帶,因而很痛快的便答應了下來。

“遠山此次可乘‘飛鷹’艦前去,該艦航速快疾,可不誤行程,方便遠山快去快回。”林