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“老師，給你看看這個！”陳文彬也語氣不善的將學校發下來的複習書目單推到他跟前的臺几上，“這可是學校要求要看的！”

“拿你學生證過來看看！”那個老師看到書目單之後，知道自己在陳文彬這裡碰了個軟釘子，心中不悅的同時，也把臉拉下來。

“借書證上有我的名字，隨便記錄吧！”陳文彬嘴角一撇，很是不屑這種只懂得那學生名字作威脅的老師。

“你這位同學！”看管圖書館的老師氣得從椅子上猛跳起來，緊接著又嘆了口氣，坐回椅子將借書證仍回來，“算了，隨便你怎麼著吧！”

陳文彬抱著書從圖書館出來，心裡不禁有些得意，過不了多久，這些書就會還回來的，擁有一個可以幫著自己開發腦域的傢伙，果然不是件壞事。

他可是深深體會過了，那種過目不忘的能力，想必記憶力也會有這種效果吧。不行回頭去市裡的書店弄點英語聽力的光碟，練習練習。

一路胡思亂想著，徑直到來教室。

因為陳文彬的成績下滑，座位的位置也迅速朝教室的後方移動。不過此時到了這個時段，在教室的那個位置已經不重要了。陳文彬抱著書從教室的後門進來，徑直坐在自己的座位上，抬眼看了眼正在這裡監督同學們複習的班主任。

坐在講臺上的班主任，見陳文彬進來，也只不過抬眼看了一下，這會兒已經到了複習的緊張階段，所以也就沒有下來詢問，只是用眼神示意，讓陳文彬好好複習。

複習，陳文彬將借來的幾個大部頭放在桌上，先提出一本英漢辭典，開始從第一頁翻起來。

從A到，超牛的用了不到半個小時的時間。

課間期間，並沒有多少人出去，現在每個同學都在全力以赴的投入到複習之中，根本就沒有人注意陳文彬在看什麼書。

不過從第二節課開始，陳文彬習慣了大腦的運轉速度之後，翻書的速度開始提高。

從一詞一行，一點一點仔細的揣摩研讀，到後面的逐行硬記，再到最後的一目十行，每一個單詞，每一個解釋和例句，都一一印在陳文彬的腦海裡。甚至到了後來，徹底投入到看書中的陳文彬，連自己弄出來的翻書聲都沒有意識到。

隨著翻書的聲音越來越大，讓原本就十分安靜的教室裡，四處迴盪著陳文彬那邊那嘩嘩的翻書聲，原本沉浸於複習中的同學們，一個個回過頭來，臉上帶著一絲疑惑，望向陳文彬。

靠近陳文彬的一個同學，仔細看了眼陳文彬手上的那本書，臉上頓時露出一副詫異的神情，忍不住偷偷湊到陳文彬跟前，帶著一絲疑問小聲問道，“文彬，你看的這是不是英漢辭典啊？”

陳文彬猛一抬頭，這才發現班上大部分的學生，都在愣愣得望著自己，看了眼已經湊到跟前這位同學，陳文彬一瞪眼，“張學勇，你這傢伙想什麼呢，我不看英漢辭典，難不成去看金大師的小說啊！”

張學勇嘿嘿一笑，“我還真沒有懷疑你在看金大師的書，要是他老人家的書你翻這麼③üｗｗ。сōｍ快，也太對不起他老人家的筆鋒了吧。”

“呃！”陳文彬神情一滯，忽然明白過來，為什麼這麼多同學都注視著自己。

“我以為你在翻書扇風呢！”張學勇笑著，硬是湊過頭看了眼陳文彬手上的大辭典，當看到裡面的內容，真的不是他想象的網路小說時，也是一愣神，“陳文彬，這書你翻的這麼瘋狂，在做什麼啊？”

看來翻書太快也不是什麼好事，陳文彬心裡暗自思付著，這種事情還是稍微低調一點好，想到這臉上露出一絲笑意，衝著張學勇一呲牙，“沒事翻翻玩呢，就是想增加點印象，這書裡的內容確實不錯，值得我們複習生好好看一下的。”

“我說哥們，你還是趕緊看些正兒八經的複習資料吧，這裡面的內容，高考時能夠涉及到多少啊！”張學勇善意的提醒道。

陳文彬笑著點了點，“多謝哥們提醒，我知道該怎麼做了！”

隨著張學勇的退下，其他同學也都收回矚目的眼神，只不過陳文彬在注意了不到一刻鐘之後，便又再次恢復到剛才那種速度。

這次瘋狂的翻書聲，頓時惹來一陣非議。

“這傢伙是不是上次考試被打擊了？現在在這裡發瘋看書！”

“你傻啊，他是在看書？就那個速度，能夠看清頁碼就不錯了。”

“就是，他現在不過是想在這裡裝樣子，就憑他這種狀態，想要考上大學估計夠戧了！”