並沒有看到那些解題過程，僅僅只是掃了眼三個數學題目，瞬間把這位北大的章主任給震撼到了，滿臉不可思議地看著坐在面前的孫老師，詫異地詢問道：“這些題目.可是正兒八經的數學問題啊，你你出這種題目讓高中生解？”

孫老師尷尬地笑了笑，隨即認真地回答道：“並不是給所有學生，而是給那個天才單獨出的題目，申海天驕書院的繆老師跟我說.那個高三的學生天賦很恐怖，所以讓我往最難的方向出題，然後就有了這三個數學問題。”

章主任聽完這番描述後，重新將目光聚焦到這三個純粹的數學問題上面，其實也不是很難的程度但對高三的學生來言，這無疑是不可能的挑戰，尤其是後面的兩個問題除非提前學習過大學裡的專業數學，否則不可能解出來。

“剛剛聽你意思.”

“難道那位學生把這三個問題都解出來了？”章主任並沒有第一時間去看過程，而是詢問起一些細節。

孫老師連連點頭，認真地回答道：“全部解出來了.內容相當的完美無瑕，根本就找不到一絲絲錯誤，而且整個過程非常的嚴謹，關鍵他用很短的時間.就把這三個問題給解決了。”

“很短的時間？”

章主任不由好奇心大起，詢問道：“那位學生用了多久？”

“其實.”

“其實一開始我給出兩個小時，然後又加了一個小時。”孫老師說道：“三個小時裡面.能夠做出第一個數學問題，我覺得對方都是天才了。”

章主任點點頭，目光挪到那個關於數論的問題上，說道：“的確.雖然這個問題是最簡單的，但擁有很強的欺騙性，而且在計算量方面也非常的離譜，準確地講.這不是數學問題，而是被偽裝成數學問題的競賽題目。”

話音一落，

章主任好奇地問道：“後來呢？他三個小時裡面都完成了？”

孫老師點點頭，急忙回答道：“不是三個小時.是在二十五分鐘之內，他就把這三個數學問題給解決了，而且還是當著很多人的面完成.關鍵關鍵全程他都沒有驗算過，就是在紙上快速做題，做完後直接走人。”

“什麼！”

“二二十五分鐘？”

聽到這個匪夷所思的速度，章主任瞬間就不淡定了，拿起那張印有數學問題的紙張，反反覆覆看了許久呢喃地講道：“這三個數學問題即便是給我們數學系的學生來做，恐怕透過率也就百分之十，至於能不能在二十五分鐘內完成估計”

其實不用估計根本就沒有學生能夠完成，章主任之所以這麼說只不過想挽救一下北大數學系的面子。

“章主任”

“這個學生的天賦高到離譜！”孫老師認真地說道：“我在青訓班裡教了那麼多年，接觸過無數所謂的數學天才，但沒有一個人能夠達到像這位學生一樣的高度，我感覺他.他根本就不用讀本科了，直接研究生起步，讀本科對他來言純屬是浪費時間。”

章主任沉默許久，語重心長地道：“我先看看他的解題過程吧。”

說完，

便翻開那幾張白紙，仔仔細細瞅著上面的過程，也就不到一分鐘的時間，孫老師就注意到章主任的表情正在以肉眼可見的速度變化著，看來.主任已經感受到了那撲面而來的震撼。

又過去整整十分鐘

當章主任放下這份影印件後，整個人都有點目瞪口呆.迫切地詢問道：“孫老師確定是一位高中生做的嗎？”

“沒錯！”

“就是高中生。”

“申海第二中學高三二班的陳驍昕。”孫老師急忙回答道。

一時間，

章主任有點激動了，再次焦急地問道：“伱你有沒有問他想不想來北大數學系？”

孫老師有點遲疑，張了張口.到嘴邊的話徘徊許久，又默默咽回了肚子裡，苦澀地道：“章主任可能要讓您失望了，他他不想讀數學系，也不想來北大，他陳驍昕應該去復大物理系。”

聽到要去復大，而且還是物理系，章主任徹底坐不住了，猛地從椅子上站起來，氣急敗壞地道：“這樣百年不遇的數學天才去物理系？這跟暴殄天物有什麼區別？”

“可是.可是”

孫老師無奈地講道：“他是真的不願意讀數學系，不過也難說之前這位學生把復大物理系的教授給氣暈了，原因是復大物理系想提前要他，並且給出全年獎學金、保研、帶編職稱、獨立經費這些條件，結果他直接拒絕了