我們開始蒐集證據，詢問當天在考場的其他學生，試圖還原事情的經過。

發現當天考試時，並沒有任何人看到肖陽作弊。而那個所謂的作弊手機，也似乎是憑空出現的。

“這太奇怪了，難道手機是自己飛到肖陽的課桌上的？”阿秀疑惑地說。

我皺著眉頭，“恐怕有人故意陷害肖陽，而且很可能就是教導主任。”

“可是，他為什麼要這麼做呢？”阿秀不解地問。

就在我們繼續追查的時候，學校裡突然發生了一件更加詭異的事情。一些學生在晚上經過檔案室時，竟然聽到裡面有奇怪的聲音，而且門上的封條竟然不翼而飛。

“這是怎麼回事？”

我和阿秀決定返回學校，檢視監控錄影，希望能找到肖陽被誣陷的證據。我們費盡周折，軟磨硬泡，終於說服了管理監控的老師，同意讓我們檢視錄影。

就在我們準備獲取監控錄影的時候，教導主任突然出現，他的臉色陰沉，語氣嚴厲：“你們不能看監控。”

“為什麼？我們有權知道真相。”我堅定地反駁。

教導主任冷哼一聲，“因為真相就是肖陽作弊了，你們再怎麼查也改變不了事實。”

我心中湧起一股怒火，教導主任明顯是在故意掩蓋真相，“我相信自己學生的品質，肖陽絕對不會作弊。”

教導主任不屑地瞥了我一眼，“你們這些老師，總是過於天真。”

我正要繼續爭辯，阿秀卻拉了拉我的衣袖，低聲說：“若沁，我們先走吧，現在和他爭論沒有用。”

我們離開了監控室，但我心中的信念更加堅定，一定要為肖陽找到真相。

最近學校裡確實有幾個學生出現了抑鬱的情況，他們的情緒低落，甚至有人傳出了自殺的傾向。我作為老師，決定去關心一下他們。

我找到了這些學生，試圖瞭解他們的情況，但他們似乎有什麼難言之隱，什麼都不願意說。

“阿秀，你聽說了嗎？有一個學生在去過檔案室後就變得抑鬱了。”我緊皺著眉頭。

“我也覺得這件事和檔案室有關，不如我們去檔案室看看能不能發現什麼線索。”

我們決定在檔案室裡守株待兔，看看能否發現一些異常。晚上，我們悄悄地潛入了檔案室，躲在了暗處。

就在我們等待的時候，門突然被推開了，教導主任走了進來。我們屏住呼吸，儘量不讓自己被發現。

教導主任竟然對著一個男生動手動腳，那個男生明顯感到不適，試圖反抗。

“你放開我！”男生的聲音顫抖著。

教導主任哈哈大笑：“放開你？你知道你在和誰說話嗎？我可以讓你畢業，也可以讓你永遠畢不了業。”

男生的臉色瞬間變得蒼白，“你……你怎麼能這樣？”

我再也按捺不住心中的怒火，衝了出去，一拳打在教導主任的臉上，將他打暈在地。

“你沒事吧？”我扶起那個男生，關切地問道。

男生驚魂未定，看著我，眼中滿是感激：“老師……謝謝你。”

我讓阿秀帶著男生先離開，自己則留下來處理教導主任。我拿出手機，拍下了教導主任的醜惡行徑，作為證據。

阿秀非常生氣，她憤憤地說：“這個教導主任，竟然做出這樣的事情，簡直是禽獸不如。”

我和阿秀開始討論，為什麼教導主任非要針對我們。他的所作所為，似乎並不只是單純地想要掩蓋肖陽作弊的事情。

“若沁，你說教導主任這麼做，是不是和檔案室的秘密有關？”阿秀疑惑地問。

我沉思了片刻，“有可能。檔案室裡肯定藏著一些他不想被人知道的秘密。”

華燈初上，我帶著那個受害的男生來到學校附近的一家小餐館，想讓他先吃點東西，穩定一下情緒。

“老師，謝謝你。“男生低著頭，聲音哽咽，“我……我真的不知道該怎麼辦了。“

“先吃點東西，一切都會好起來的。“我輕聲安慰他，遞給他一雙筷子。

男生接過筷子，卻遲遲沒有動手，眼淚一顆顆砸在桌面上，“他……他不僅僅是威脅我，還讓我……讓我……”

“別害怕，慢慢說。“我鼓勵他。

男生深吸了一口氣，鼓起勇氣：“他拿畢業威脅我，逼我……逼我付出自己的身體，還要我把研究成果讓給他。如果我不答應，他就讓我滾出學校。”

我心