師兄們都已經被這裡的景緻吸引的無法自拔。不管是各種穿著民族服飾的漂亮姑娘還是店裡極具民族特色的工藝品，都是他們欣賞的物件。

“我覺得下次給老師說寫生不一定要去山裡，你看這兒多好！你那些姑娘身上穿著的衣裳，花樣都是咱們不曾接觸過的東西。下次再有寫生活動，咱們就可以往這些少數民族地區來。”這位師兄是設計專業的，他覺得這些少數民族的文化就是他的靈感來源。

後面一位建築專業的學長也是看著各種風格的建築，覺得何必要死磕傳統建築呢？這些少數民族特色的工藝也是很有趣的。

欒博牽著心心走在略微靠後的位置，這會兒心心手裡的鮮花餅已經不是玫瑰味兒的，而是茉莉味兒的。

“小劉做的好。”心心誇獎小劉呢！

這玫瑰鮮花餅是傳統的往前走了好遠的路，發現了一家除了做玫瑰鮮花餅，還做茉莉鮮花餅，小劉就買了兩盒心心剛才吃到了新口味兒，就掉頭又去買了幾盒。

“小姐：()天才成長實錄