馬援朝頭疼得要命，在電話裡說道：“龔院長，我費了好大力氣才把他們勸走啊！”

“現在要是去抓人很容易引起學生不滿，甚至引發更大規模的衝突啊！到時候可就不好收場了呀！”

聽到馬援朝這麼說，龔衛東猛地一激靈，頓時冷靜了下來，感覺馬援朝說得有道理。

群體性事件一旦鬧大，對他絕對沒好處！

於是他指示馬援朝先把龔小魯送去醫院治療，並且讓保衛處對此事進行冷處理。

放下電話後，龔衛東狠狠地拍了一下桌子，心裡把寧姚給恨上了：“煽動學生打我兒子？不管你是什麼後臺，這事兒咱們沒完！”

這事出來以後，餘三華、謝洪和暴建國他們幾個剛開始心裡也是七上八下的，怕學校追究。

那時候，他們出於一時的意氣血勇，都跟著上了，可事後想想，確實有點後怕。

不過看陳峰那樣子，他們反而慢慢放下心了——當時主要動手的就是他，反而跟沒事人一樣，心理素質比他們強得不知多少倍！

過了一個禮拜，學校也沒啥動靜，他們估摸著應該是沒事了。

這時候，他們開始對陳峰佩服的五體投地！

老七真是牛啊，英雄救美，打了人還啥事沒有，連保衛處都沒去，就被其他同學給頂了。這不就是那種“事了拂衣去，深藏功與名”的風範嘛！

要說搞事情，他們三個加在一起也趕不上老七一個！

708寢室這四個未婚的小夥子，現在形成了一個小團伙，陳峰隱隱成了頭兒。

而陳峰也從寧姚那兒瞭解了事情的來龍去脈，心裡窩火的同時，開始琢磨著龔衛東這人。

如果這傢伙以後不找麻煩也就算了，要是還敢對寧姚不利，那自己可就不客氣了。

軍訓結束後，開學要先上了一個學期的基礎課，然後才開始接觸計算機專業的課程。

不過趙洪泉對陳峰這個師弟格外看重，提前帶他見了導師。

他們的導師裡頭，最重要的一位叫遲志新，是數學系的副主任，同時也是電腦科學這個學科的帶頭人。

陳峰跟遲教授聊天的時候，露了幾手自己對計算機的瞭解，說了些微控制器、組合語言之類的東西，還談了兩句未來計算機可能發展的方向。

遲志新一聽，高興得不得了，覺得這學生真是招對了！於是破天荒地打算讓陳峰提前開始專業課的學習。

陳峰覺得這也挺好，省時間。

他本來就有計算機基礎，以前自己攢過機，計算機硬體的工作原理他都懂，軟體方面也學過一些程式語言，像c語言和java他在大學的時候就接觸過。所以這方面他比那些完全不懂的學生上手要快得多。

而寢室的其他人看陳峰剛開學就開始上專業課了，都覺得這小子簡直就是個妖孽，總能搞出跟其他人不一樣的事情。

這天，鄧永亮回到寢室，發現寢室裡只有陳峰一個人正坐在書桌前，專注地看著手中的教材。

鄧永亮見其他人都不在，心中一動，覺得這是個好機會找陳峰好好聊聊。

他走到陳峰的身邊，輕輕敲了敲桌子，然後拉過一把椅子，在陳峰旁邊坐下：“老七，我看你一直都在認真學習，這很好。但我想勸你一句，一定要把基礎打牢了，千萬別好高騖遠。”說著，他用手拍了拍陳峰手中的教材。

陳峰聽後，笑著點了點頭：“鄧老大你放心吧，這課程是導師安排的，每一步都是循序漸進的，很系統。不是我自己想自學什麼就學什麼，那樣我也沒那麼大的積極性。”說完，他輕鬆地笑了笑。

鄧永亮聽後，也笑了：“我年紀比你們大不少，有時候就：()重生1979：開局獵殺野豬，救知青