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第2章 重點培養物件

沐星河思索著,嘗試對張鐵山使用技能【誨人不倦】。

“目標非宿主學生,技能使用失敗。”

“提示,教學技能僅可對有師徒之名的目標使用。”

沐星河,“……”

算計好了一切,結果被系統擺了一道。

“看來只有等明天開學,看看班上那些學生了。”

沐星河放棄收同事為徒的想法,跟隨眾人一同起身,往會議室外走去。

“星河,你想好要去哪了嗎?”張鐵山湊到沐星河身旁,關切的詢問道。

兩人是同期進入學校的,張鐵山平時有不懂的問題,都會主動詢問沐星河。

這就是沐星河挑選他作為實驗物件的原因。

沐星河打趣道,“當然是回宿舍睡覺,我還能去哪?”

“嘿呀……你知道我不是問這個的!”張鐵山惱怒道。

“放心吧,”沐星河拍拍張鐵山的後背,“我很快就要突破了。”

“你說真的?”張鐵山驚疑不定的問道。

“不然呢?”沐星河反問。

“好小子!”張鐵山用力捶了沐星河的肩膀一下,“還跟我藏拙!”

沐星河活動活動略感痠麻的肩膀,沒好氣道,

“好了,回去努力修行,別到時候你先被開除了。”

“那哪能啊?我可是要成為金牌講師的人!”

“少看點直播,多看點書。”

“……”

翌日,清晨。

沐星河早早起床洗漱完畢,隨便吃了點早餐,就往教學樓的方向走去。

作為一名優秀的語文老師,他承包了每一天的早讀。

原因無他,這個世界高考不考英語。

“聽說了嗎?沐老師好像要被開除了!”

“我靠,你從哪聽來的小道訊息?”

“我聽八班的哥們說的,據說是教育體制改革,不到三品境的老師,都要被開除!”

“不是吧?沐老師這麼好的人,竟然就要被開除了?”

“教改局這幫老六,誰想出來的一刀切做法啊?”

“唉,沐老師被開除的話,以後上課豈不是不能看小說了?”

“喂,你搞錯重點了吧?”

“……”

還沒走進教室,沐星河就聽見了學生的交談聲。

他微微一笑,邁步走入教室。

“一日之計在於晨,有什麼聊不完的,等早讀結束再繼續。”

熟悉的聲音傳入每個學生耳中,眾人齊齊抬頭看向講臺。

沐老師?他不是被開除了嗎?

“看我幹嘛?看書啊!”沐星河板著臉說道。

下一瞬,讀書聲在教室內迴盪著。

難道說……沐老師已經晉升三品境了?

之前議論紛紛的幾名男同學,腦海中不由浮現了這個想法。

只可惜,他們還不是武者,無法感知沐星河的實力。

沐星河站在講臺上,逐一掃視下方的學生。

不一會,他就得到了一好一壞兩個訊息。

好訊息是,在下面坐著的學生,全都可以為他提供修為返還效果。

只要督促他們認真修煉,七天內將氣血提升到2000點不成問題。

壞訊息是,前排的十幾名學生,天資竟然都在30-50點之間,體魄和智力,普遍在30點左右徘徊。

這讓他一時間不知該為誰提升屬性。

“是因為這裡太偏僻了嗎?”

青平縣,只能算是一個七八線的小城市,經濟相對落後。

就連最普通的修煉用的氣血丹、凝神丹等等,在這裡都屬於一種稀缺資源。

更別提能夠提升體魄和智力的丹藥了。

倒不是這些丹藥多麼稀少,而是這裡的普通家庭根本買不起。

一顆普通一品氣血丹,就需要上萬元,而一個家庭的收入,每個月也就六七千左右。

因此,做丹藥生意的商會,都不會選擇在這裡存放過多的丹藥。

沐星河耐著性子繼續檢視,當看到語文課代表時,眼前終於一亮。

姓名:沈靈兒

天資:64

體魄:47

智力:29

氣血:129

念力:61

天資64,修煉到三品境絕對沒