，例如研發智慧手機什麼的，但王華不懂這個，由於在夢中用過智慧手機，所以使用沒問題，但讓他拆除拼裝設計研發，那就純粹是開玩笑了。雖然買股票是一項比較穩定的投資，但王華沒錢。

最後是兼職，這個直接pass，原因也很簡單，法律不允許。

在華夏，20歲以下都算是未成年人，而未成年人兼職是有法律風險的。首先勞動人員保障法並不鼓勵未成年人兼職，企業也不願意招收兼職員工，他現在連去麥噹噹打工都做不到。

思來想去，賺錢不易，只能躺平。

就在王華一籌莫展時，忽然收到學校群發簡訊。

“本次校園歌曲徵集賽，由高0041班的顧永超同學摘冠，恭喜顧同學，獲得學校正式頒發的榮譽證書與獎金元。下下次徵集將在下月1號正式開始，請有意願的同學前往指導員處報名。”

王華愣了，獎金給多少？

再次仔細數了一遍零，王華不由大喜，這樣的話，賺錢豈不是很容易，夢中聽過的歌，隨便拿幾首出來，都可以吊打當前的流行樂壇了。

華夏曆史發展的變化，造成了傳統文化根深葉茂，但流行文化卻發展緩慢的現狀。當前國內的流行音樂，主要以歐美音樂和日韓音樂為主，國內原創流行歌曲出名的實在不多，只有幾位港臺老將努力撐著場面。

想做就做，王華趕緊出門，再次找到吳老師說明來意。

聽了王華的話，吳老師臉色微妙，“你是說，想參加校園歌曲徵集賽？”

“對，吳老師，生病期間閒得無聊，就構思了幾首歌。”

這是王華在來的路上就想好的藉口，自覺得毫無破綻。

吳老師聽了也沒說話，只是臉色愈加古怪。

不過他最終倒也沒多說什麼，遞過來一張宣傳單和一份報名表，告訴王華參賽的基礎規則，就打發他離開。走的時候還給了三本冊子，說是近期的班級作業任務，都是算學分的，讓王華趕緊做好交上來。

王華沒多想，謝過吳老師就急忙回宿舍準備抄。。。準備創作歌曲。

憑著記憶寫完一首，休息時王華拿起一冊作業，準備隨意翻翻看看。

直到這時候他才傻眼，作業冊上明明白白寫著“美術作業冊”幾個大字。

王華瞬間懵了，心裡充斥著各種怪誕情緒。同時也明白過來，為什麼剛才吳老師表情如此古怪。

原來他居然是美術生？！

一個美術專業的學生，去參加校園歌曲徵集賽，這不是太荒謬了嗎？