“小羅啊，你剛分配到咱們學校，可能對咱們學校的教學方式還不太瞭解，

要知道我們學校是濱海市升學率最高的小學，也是拿過各種文化競賽獎項最多的小學，

百大附屬小學只有一個唯一的評判標準那就是孩子的成績，

你剛來不瞭解也很正常，但是體育課就沒有必要這麼認真吧

，一節體育課40分鐘

，你安排這些孩子在陽光下拼命的奔跑

，拼命的流汗，你有沒有考慮過這些孩子有多累

，如果太累，這些孩子還怎麼聽課怎麼學習

，

你的體育課倒是上舒坦了，但後面的語文，數學，英語一個個孩子沒有精神

無精打采

，顯然這是很影響孩子的學習成績的

，

還有一點就是，咱們學校的每一位同學父母都是有一定背景的，不是高官子女，就是律師工人

，這些孩子的父母可都是有一定的社會關係背景的，

萬一在體育課上孩子出現一些差錯

，我們學校是分擔不起這個責任的

，

你作為實習老師剛分配到咱們學校

，應該明白這個道理

，我想你也是想被分配到一個好的小學當老師吧，

你還年輕，有些事不必太過認真

，太過計較

，要知道有些事就是做給上頭看的

，

像體育課這樣可有可無的課程

，只是走個形式，走個過程而已

，我這樣說你應該明白吧？

”

剛剛踏出學校

，臉上有些稚嫩的體育老師抬頭看了看校長那有些假的微笑，也是明白了過來，

校長的意思很明確，自己太過認真的話會影響到自己的前途，為了自己的前途

，最終選擇了妥協！

往後的體育課

體育老師都是走個形式，他也不敢給孩子安排過多的體育專案

，也不敢讓這些溫室中培養的花朵有過多的勞累，

至於為什麼說讓劉浩軒當二年級一班的體育委員，

是因為自己有一次看見過劉浩軒在操場上和小朋友的追逐，腿型，骨骼，爆發力，只是一眼他便知道，劉浩軒絕對是個短跑天才

，

但是，無奈，相比於校長的話和自己的前程劉浩軒的體育天賦自己只能選擇視而不見

，

操場上，劉浩軒倒是沒有閒著

，和一起的幾個小男孩打起賭來，

100m的距離看誰跑的最快

，而打賭的賭注只是因為一包辣條，

陽光灑在劉浩軒的臉上

，劉浩軒笑的很開心

，一個七八歲小男孩的陽光快樂

，可愛灑脫全都顯露在臉上，

劉浩軒的眼神中流露著得意，自信，這是隻有和同齡的小朋友比賽跑步的時候

自己臉上才會發出的笑容

，

劉浩軒的心裡是壓抑的

，是痛苦的

，每天父母的監督，催促，

每天學校安排的繁重的作業，參加不完的各種知識競賽，讓劉浩軒感覺自己只是小小的年紀

卻揹負了比大人更多的期望

，

其他人眼中

他是別人家那個聽話懂事

學習又好的孩子

，父母眼中他是以後家庭的希望，老師眼中他是自己學生中得了驕傲，

可是，誰都沒有考慮過劉浩軒自己的感受

，劉浩軒喜歡奔跑

，在奔跑中他可以將這些所有的期望所有的煩惱都拋之腦後

，

為了成為父母眼中驕傲優秀的孩子，為了成為親朋好友眼中別人家的孩子

，劉浩軒幾乎是沒有童年

，沒有快樂

，

在記憶中他從沒有看過電視超過半小時

，更沒有幾件自己喜歡的玩具，

有的只是從小參加不完的各種知識補習班，有的只是每天學習不完的知識和做不完的作業

，

在他有些幼稚的心裡甚至覺得只要他跑的夠快

，這些