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3．不讓孩子養成爭辯的習慣

如果孩子在家與父母爭辯慣了，在學校也會和同學、老師爭辯，以後在單位也難免和同事、上級爭辯，應該沒有哪個人喜歡這樣的合作伙伴。所以，在家庭中，父母在和孩子討論問題時，請儘量以切磋、探討、互通有無的心態，以平和的語氣用行動影響孩子禮貌互動。

『教育名言』

插嘴和爭辯不符合禮儀的要求，別人談話的時候去插嘴是一種最大的冒犯。

——（英國）洛克

當孩子和父母爭辯的時候，父母不要以自己的權威壓制孩子的言論，應讓孩子盡情表達自己的想法。

——（中國）孫雲曉

6．向孩子道歉是一種勇敢

知錯認錯是天經地義的事情，每個人都不可避免地會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是用下一個錯誤來掩飾前一個錯誤，不斷地掩飾，最後無力償還。認錯真的很困難嗎？可能礙於愛子，可能想要維護所謂的尊嚴，殊不知只有真誠地道歉才會贏得無限的尊重。對待孩子也是如此，如果父母真的錯了，請坦誠地說一句：“對不起。”

『經典事例』

聞一多是我國著名詩人和*戰士，有一次他因為心裡煩而動手打了還不懂事的小女兒。這個行為恰好被兒子看到。此時，兒子立刻批評父親不該打小妹，並且一臉嚴肅地說：“您自己是搞*運動的，天天講*，在家裡怎麼就動手打人呢？”

聞一多聽後，先是一愣，靜坐沉思片刻後，走到兒子面前，神情十分嚴肅認真地說：“我錯了，不該打小妹，我小時候父母就是這樣管教我的，所以我也用這樣的辦法來對待你們。希望你們記住，將來不要用這樣的方法對待你們的孩子。”

『教育感悟』

父母也是普通人，犯錯是再正常不過的事情。當父母在面對自己孩子犯錯時，都會對孩子說：“犯錯很正常，最重要的是勇於承認錯誤，並且改正錯誤。”我們說得很篤定，孩子聽得也很有道理。而當父母在教育子女上有了過失，有意無意地傷害了孩子時，有沒有勇氣向孩子道歉？我們要求孩子要勇於認錯、知錯就改，我們做到了嗎？

當聞一多向兒子道歉的剎那，他作為父親的形象在孩子心中無疑顯得異常高大。父親鄭重地道歉是用行動讓孩子知道：承認錯誤並不是一件可恥的事，而是應該做的事。這樣的身教會比一萬句言教更起作用。

父母勇於向孩子道歉是用行動告訴孩子：犯錯之後的道歉是很坦然的，是不用偽裝的，是正確的選擇。孩子從父母身上學會了這些，就會以相同的態度對待父母及身邊所有的人。這就是父母用身教奠定了孩子良好的品質。

『身體力行』

一個勇於承認的人，不會挑道歉的物件，只要是自己錯了，一定會說：“對不起。”

1．請及時道歉

犯錯是難以避免的，而犯錯就會有傷害，傷害難免會有怨恨。我們傷害的物件也許是父母，也許是朋友，也許是孩子，也許是陌生人，無論是誰，只要我們的言行給對方造成了困擾，請及時說：“對不起。”及時道歉，就會及時獲得原諒，就會及時補救彼此的信任和友愛。

2．認識真誠的重要

在一個英語課堂遊戲上，兩個學生因為一些小事打起架來，經過老師的調節，先動手的孩子道歉說了“sorry”，可另一個孩子說：“可不可以用中文？”這個孩子之所以想讓對方用中文，是因為英文的道歉使他感受不到真誠。所以，真誠是可以用心感受到的，當我們意識到自己的錯誤時，真心誠意的道歉會讓對方獲得最大的寬慰。

3。　讓道歉成為一種自然

生活中，人與人之間時時都會有意無意的冒犯，比如，不小心踩了誰一腳，不小心碰倒了杯子，弄溼了別人的衣服，還有遲到的赴約……我們都可以說一聲“對不起”或“不好意思”，表示歉意是一種高尚的素養，對待我們的孩子亦是如此。

『教子參考』

父母勇於向孩子道歉其實是家庭教育中的明智之舉。

1。　父母的道歉會換來良好的親子關係

一位父親當著孩子同學的面，嚴厲批評了孩子，孩子很難過，認為父親可以批評，但不該當著同學的面。父親並沒有在意，直到第二天孩子不願上學，父親才意識到問題嚴重了。父親鄭重向孩子道歉，並表示以後再也不會這樣了。於是，孩子高高興興去上學了。父母真誠的道歉換來的是孩