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第4部分

海子不清楚有人檢舉他在哲學課上朗讀自己的詩,說:“哪是我的,是葉賽寧的偉大詩作!”

徐副主任開門見山地說:“今天劉校長打電話給我,我讓人捎信要你去系裡,你也不去,有人檢舉揭發你!”

“揭發我?”海子出乎意料,同時心裡又有些緊張。他知道自己那晚與波婉發生的關係是有悖校規的,嚴格執行起來夠得上開除。他的心“咚咚”跳動,有些緊張地問徐副主任:“揭發我什麼?”

“揭發你上課時不上課,讀自己的詩,更為嚴重的是與女學生談戀愛!”徐副主任說著,眼睛直視海子。

海子有些發悚,說:“讀詩是學生要求讀的,今後不讀了。有個叫波婉的女生她愛詩,她常向我問詩,今後我會注意的。”這些話海子說得很吃力。

“是啊,應該顧及自己形象,年輕人要上進啊,爭取早日評上講師,劉校長也囑咐我們要關心青年教師。”徐副主任語重心長地說,“年輕人路要走穩。”

“是,是,多謝您的關心。”海子撓著頭應道。

徐副主任“喏”了一聲,拉開門走了。海子覺得心仍在跳,把門關上,靠著門撫著自己的胸口,深深地吐了一口氣。他的確很緊張。自己與波婉的事都捅到劉校長那裡了,早在北大讀法律系時,就熟悉劉復之的名字,在法學界,他代表的是權威啊。門“咚咚”又被敲響,他以為是徐副主任回來了,開門一看,卻是波婉,趕緊說:“你快走吧,剛剛徐副主任找過我。”

波婉卻異常鎮定,說:“怕什麼?你們的話我聽到了,就談戀愛,怎麼樣?我們是成年人,有這個權利,這是天賦*。他們少管!哼,大不了開除我,開除我,我重考,說不定也考上北大呢!”

說著,她快活地蹦向海子,雙手抱著他的脖子說:“就是進了北大,我還會回來找我的詩人談戀愛!”又鼓勵說:“你別怕,我的詩人。追求自由與愛是年輕人的權利,這是上帝賦予我們的。誰也剝奪不了。詩人更應該大膽勇敢地去追求自己的所愛,追求幸福如飛蛾撲向光明。快快吻我,抱起我,抱我在你床上,今夜,我是一盞燈,要點燃你的激情,我要你用生命的激情再次寫詩,寫出勇敢的我,寫出最真、最迷人的我,寫出讓我一輩子也忘不了、一輩子也陶醉的愛……”

海子無力拒絕,抱起心愛的戀人……

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8 你是繆斯

野花,太陽明亮的女

河川和憂愁的妻子

感激肉體來臨

感激靈魂有所附麗

——引自《肉體之二》

波婉利用她的詩人表兄雁南飛的關係,在內蒙古《草原》和《詩選刊》上連續發表海子的詩作,題材是關於愛情、河流和麥地。

海子內心複雜,渴望自己的詩作不斷髮表,可靠波婉動用社會關係去發表又讓他內心莫名的悵惘,覺得這種發表途徑似乎是對自己詩歌質量的一個嘲諷。他讀著不同詩歌刊物,覺得許多發表出來的詩其實質量低下,或模仿過重,或思想膚淺。自己的詩作發表出來竟要透過關係,那可是全新的創作理念,不同於時下詩壇的人云亦云啊!

這天下午,他買了一份較有影響的詩歌刊物,快速地翻閱,看有沒有自己的詩作。

海子向這家刊物連續寄去許多作品,竟沒一首發出來。而整個刊物上,竟沒一兩首像樣的作品。他氣憤不過,暗罵編輯為什麼沒有一點兒藝術眼光,流失了珍珠般的作品,卻讓一些偽劣的東西貽害大眾。他一氣之下,拿起筆給刊物主編寫信,痛斥他們審稿感覺麻木。寫得情緒激烈,鋒芒畢現。波婉來了,看著信,將它撕碎。

海子火了,用很少有的大聲,吼道:“你幹嗎?”

“海子,你這麼做能解決什麼問題?選刊物是他們的,他們有自己的選稿標準。你能將全國編輯都罵一通?”

海子不言語,悶悶地抽菸,一根接著一根。屋子裡煙霧瀰漫,波婉直咳嗽,開啟門窗。煙霧向外飄蕩。

波婉說:“北大今晚請北島作講座,去聽聽。”

“不聽,他們的詩歌理念我不贊同。”

“你這種狀態出去走走也好啊,贊同不贊同不要緊,可以求同存異。”說罷拉著海子乘車去北大。海子不大情願,波婉在前拉著,猶如拉著淘氣的孩子。

北大的學術報告廳裡,傳出陣陣掌聲。北島的演說贏得了青年學子的喝彩。海子也被深深感染。

回來路上,波婉問海子:“怎樣?有