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第14部分

李貝、天翌看著這幫青年人,整整齊齊,個個都是那麼健美,男孩個個長得有一米八五左右的個子,英俊瀟灑,雖然長得都互不相像,但各有各的魅力,個個都帥氣極了。女孩子都那麼苗條,有一米七左右的個子,溫文爾雅,個個都是靚女,每個女孩都會使男人心動。真是讓李貝、天翌羨慕死了。

李貝、天翌還了解到,在學習程度上,這兒一二年學齡前的學習,三、五年學完相當地球上高小學的課程,再四年學完相當地球上的高中的課程,再三年學完大學的基礎課,另加選專案'也就是專業課'。十五歲就算進入工作了,就是所謂專業,就是當他'她'選好專案後,圍繞這個專案的理論基礎,以及瞭解前輩做過的資料、現在發展的情況如何、再進一步怎麼發展、以前一次次的突破、現在還有什麼問題?又提出了什麼新問題等-----

玖一強說:這些知識,一方面請教現正在工作的老人,另一方面檢視“活腦”資料。瞭解這些資料後,選專案就有自己的想法了,是繼續前人所作的專案呢?還是改進前輩研究的路經呢?還是在這專案範圍內,另作新的研究呢?還是有別開生面的新專案?所選的專案,是探索宇宙的奧秘、都是文化的、物質的、提高人類生活質量的、推動人類社會發展的。所以他們就必需到實地考察,比如到各科研究工作地點參觀,或者短期工作,大概瞭解各種工作研究的內容,及社會、生長環境,人的生活情況,還有自然災害所造成破壞性等。根據自己的特長和愛好,選定研究專案。

天翌問:不到十二歲就成人了嗎?

玖一強說:是的,十二歲成人,就進入工作,身強體壯,思維能力很強。腦子特別好。記憶力就像“活腦”一樣,又快、又準、又牢,有一種影印式的閱讀能力。思想特別敏銳,這都是基因排序配搭好,胎兒時營養充足所起的作用。就這十年內,孩子也一直在基因排序調控中,半年檢查一次,如有不理想的地方,對這部分基因進行變異,或修改。總之,有什麼問題,以基因來解決,讓他們都能健康而美麗的成長。

天翌問:這裡好像沒有殘疾人。

玖一強說:是的,沒有殘疾人,從出生直到一百八十歲,一直在學習、工作,身強體壯,就是一百八十歲後直到我們這個年齡,基本不會發生大毛病,有了問題,用提取DNA形成幹細胞的辦法解決。器官、四支壞死,用生物支架及幹細胞克隆零件的辦法來補救,如手、腳、眼睛、耳朵、心、肝、腎等,某器官壞死,就直接克隆某器官換上就行,生物支架慢慢就被吸收,器官或四枝,與原來生成就沒有兩樣了,只有腦子老化,目前基因還解決不了,所以到一百八十歲,就可到老輩人房,對這些人不再有上下班的問題,但他們對社會有什麼想法,還想做什麼貢獻,可以給工作條件,同樣可在活腦上發表文章,當然不願幹活,只是愉快的生活,也是無可非議,當他們又幹不了活,自己生活又不快樂,何去何從,只有由他自己定,沒有人干涉,生活照樣有人護理。

玖一強接著說:還有一種情況,腦子壞死,在這方面,老人提出了一項建議,“腦移植”,就是將要死的老人的腦子,移植到腦子壞死人的腦腔內,這一建議正在研究,因為老人之所以進老輩人房,就是腦子老化,而這種老化了的腦子移植過去是否能起作用還不清楚,所以尚在研究。除此以外,其他人,從小到大一直在學習、工作,一生沒有虛度年華的。

天翌說:這裡人與人之間非常融恰,男女之間的愛情也很專一。

玖一強說:當然成人以後,除了工作,懂得了愛情,美妙的愛情,這種愛是沒有任何條件的、純潔的、互相的、真摯的、真正男女平等的愛,所以是刻骨銘心、沒有煩惱的、只有歡樂的愛。一生中只有朋友和愛人,而且感情都是純真無瑕的,人與人之間無需顧及什麼,大家都是受到一樣的教育,懂得互相尊重,而且除了工作外,人與人之間興趣相投,性格又合得來,就在一起玩,興趣不同,各人玩各人的,互不相干,也不會有什麼矛盾,絕對是自由的。

李貝說:真是一個和諧的社會。沒有高度的科學發展,是不可能辦到的。

玖一強微笑著說:這一部份就看到這裡,你們要有興趣,以後自己再來,下面是不是到植物園去看看?

天翌高興的說:太好了,哪裡有新鮮東西,你就帶我們去,那是我們最高興的事。

玖一強說:去植物園那裡要經過很好玩的戀人泉、噴魚泉不知你們有沒有興趣?

李貝說:有興趣!有興趣!對樂球上的任何