墓葬群已經被毀滅性破壞，工地上到處是殘留的瓷片和青磚，幾塊大的棺材板凌亂地散落在四周，裡面已被洗劫一空。校領導看了也感到非常痛心，畢竟這事是出在校園裡，而且半個多月了，竟然沒有人發現。校領導主動向總隊領導作了深刻檢查，總隊相關領導也到省裡面說明情況和經過，對違紀的幹部進行了處理。

後來經過專家考證，這裡的主人是西漢時期一位功勳卓著的威武將軍靈亥的墓葬，屬於家族型墓葬，墓葬包括他的眷屬，屬下的將軍、侍衛等，這樣的墓葬型別在全國也屬少見。後來因為擴大了挖掘面積，省文物局不得不把全省各縣區的文物所長集中到挖掘現場，一是實踐觀摩學習，二是文物數量巨大，需要專業的人手來清理。這項浩大的文物挖掘工程持續了一年時間，共挖掘出文物十萬餘件，被譽為當年全國考古十大發現之一。

沉睡的將軍墓還是被開挖了，不知道是老天冥冥的安排，還是因為學校有幹部參與盜竊國家文物的事實，校領導負領導責任，校長和政委同時提前退休。墓葬的風頭還沒有過去多久，就傳言學校要合併給沿海的一所公安邊防專科學校，學校要改變以前招收培訓預提警官學員的任務，改為培訓大學生入警的訓練基地和總隊幹部業務培訓和晉職培訓的場所。過去在全國文學界還頗有名頭的學校創辦的《邊防文藝》也被勒令停刊。有人說是把將軍的墓葬挖掘了，把過去的風水給破壞了，所以這一系列讓人匪夷所思的事接踵而來。當然唯物的說法肯定不是這樣，畢竟公安邊防部隊院校改革是大勢所趨。

黎鐵就是在這個時候臨危受命，雖然正式的命令沒有下，但他知道部隊這樣大的調整訊息絕對不是空穴來風，他還得做最後的一搏。第十期學員的彙報表演，他還得抓緊，如果在他當校長期間學校的職能轉型，他將承受巨大的壓力。目前他做的只能是服從上級安排，去找領導申述，他知道憑自己改變不了學校的命運，既然上級要下決心了，前期工作肯定是經過論證和充分準備的。如果學校改變職能，那意味著從這裡走出去的學員到此為止了，就這麼十期。這十期學員都來自全國邊防的空港、海港和陸地邊界，過去他每一次出差外地出差到口岸、到機場，遇見在邊防學校畢業的學生，看著那似曾相識的臉，心裡都會泛起自豪而滿足的漣漪。他不一定認識學生，但學生一定認識老師，那一聲“黎校長”真的好親切！如今，試想這些從這裡走出去的學生要知道母校被撤銷，改為培訓基地，從感情上來說，難免是一番煎熬。

他一個人站在將軍墓葬的訓練場上，感慨萬千。回憶起這個學校從建校至今的演變史，傾注了多少人的心血，初建、擴充套件，連上海、廣州都有分校，教材上印的是安雲邊防學校幾個字。他也想不明白，西北地區的邊防指揮學校都保留，在四季宜人環境幽雅的小陽山就真的建不起來一所邊防院校嗎？但殘酷的現實是不以人的意志為轉移的。

唯有情牽　一（21）

撤校設培訓基地的命令下達後，他一個人跑到山上的松林，痛痛快快哭了一場，有道是：男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處啊！一切都結束了。自己也不用抱著任何幻想，懷著惴惴不安的心情過日子了。他已經把自己都融入到了公安邊防的教育事業，每當早操看著從自己眼前整齊跑過的年輕入警大學生，他彷彿也回到了自己當年在陸軍學院時的意氣風發。他對自己說，就算是培訓基地，同樣要把工作幹出色，培訓大學生幹部也是培養公安邊防部隊的生力軍，都一樣。

看見餘楓，黎鐵收起雜亂的思緒招手叫餘楓過來，餘楓正好抽身離開了會場。

“餘楓啊，我和你說個事，總隊馬上要組隊維和了，你要有思想準備，我們學校正在籌備維和集訓事宜，你很多師兄弟都在踴躍報名。參加這樣一次行動是總隊歷史上的首次，是代表全省公安邊防部隊出去的，代表著公安邊防部隊，也代表著中國警察的形象，很有意義。我認為你可以報名參加選拔，不過可得提醒你，這幾年你辦案不少，一線作戰的經驗是有一些了，但選拔防暴隊員體能要求很嚴，你不要掉以輕心，這段時間可得多練啊！”

餘楓沒有馬上回答黎鐵，這讓黎鐵多少感到意外，今天自己的愛將怎麼了？

“怎麼？有思想壓力呀，還是擔心選拔考核通不過，怕丟你這個老偵查員的面子？”

餘楓一想到舒曉潔，就沒有底氣，但一時間又不好解釋。他趕忙回答：“謝謝校長的提醒，我一定參加，不會讓您失望的。”

黎鐵痛快地拍了拍餘楓的肩說：“我看你的。”