是老鄉哦！”

那位大姐倒是很高興地說：“真的啊？”，就連本來埋著頭的病人也不由抬頭打量起王菊來。

王菊也很機靈，趕緊用家鄉話和他們打招呼套起近乎來。這局面才算是開啟了。

後面的問診查體都是王菊主導，其他同學偶爾有些補充提問。

芳華站在後面靜靜地聽著。這標準化病人的訓練真是不錯，一個個稚嫩的大三學生，初進病房，和病人打交道都能做得不慌不忙、頭頭是道的。真是讓外行人看不出和高年資醫生的區別。

芳華覺得也沒什麼補充，大家都問的不錯，完全按照教程來的。

查體的過程也只是王菊一個人做了一些簡單檢查。芳華想，要是自己這些人能查出那些大專家們都沒查出來的體徵，才是咄咄怪事呢。

問診查體結束，大家走出病室，發現自己也沒有獲得更多的資訊，還是不能明確病因。

最後，大家照著病歷記錄上的各級醫師查房記錄，摘抄了一些診斷和鑑別診斷，就拿回去和朱老總交差了。朱老總知道這是個全院的疑難病，也就沒說什麼，算芳華小組透過了。

可是，芳華心裡始終放不下這個病例。因為真的是太奇怪了。她和嘉輝一起討論了很久，當然也是不得要領。

兩人去圖書館借了大部頭的內科學專業書和診斷書來。用了兩三天粗粗看了看相關的內容，列出了一系列可能的名單，才發現可能導致發燒的病實在太多。他們這樣找，有點緣木求魚了。

這時候，芳華不由想起了曾經看過的美劇《豪斯醫生》。那裡面的豪斯醫生就是個診斷高手，而他的特點就是不相信病人的話，認為病人和犯人一樣都會說謊。他診斷病情，就和福爾摩斯偵探查案一樣，要去病人家中搜集取樣、要調查病人說話的真偽，當然更重要的是做各種檢查。最後，綜合所有證據，再加上他精密的分析和邏輯推理，作出正確的診斷，找到疾病這個兇手。

芳華決定也向他學習，或者說向福爾摩斯學習，要繼續實地蒐集證據，來破解這一謎案。

嘉輝聽了芳華的決