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第6部分

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其實,我們在表達自己的想法時,並不需要那些囉嗦的話語。只要你能夠將自己心中所想的表述出來,說話留有餘地,這也便就足夠了。

至於別人是什麼想法你是猜不透又左右不了,說得再多也只是被對方當成你所說的全是廢話,到頭來只是白費唇舌,倒不如現實實際點,實事求是就好。這樣別人自然會去理解分析,對錯與否,自有它自己的一番道理。因為並不只你一個人是主角,唱的是獨角戲。而偶爾將角色互換一下,往往會收到意想不到的驚喜。這並非是與你的“多費唇舌”的功勞有關,而是對方讓你覺得也讓他(她)認為都彼此重要,沒有主、配角之分,都是同樣的人——中國人,黃種人!

做對了的,做錯了的,都不必十分在意。做對了的,不必沾沾自喜,驕傲的大肆炫耀;做錯了的,也不要灰心喪氣,自卑的甘為人後。

也許,分數並不能代表和權衡一個人的全部。每個人都有自己個性的獨特領域,只要你善於去發覺,去發揮自己的長處。但前提是,你不能因此而高傲自大,目中無人;也不能妄自尊大地去炫耀自己的長處揭別人的短處。否則,你將只能回到落後的晚清時期,一輩子止步不前,永遠沒有了進步的空間!這將是多大的損失——你將沒有了自賣自誇的本錢,甚至連自賣自誇都不如!

九既往不咎

也許我們都曾犯過錯、做錯事。但人非聖賢,孰能無過呢!既已犯錯,我們就要從中吸取教訓,讓別人能夠重新理解你、原諒你。這既是對自己的仁慈,也能讓別人從中得到寬慰,何樂而不為?

說過的話,做過的事,見過的人,其實都只是一種過程,一種歷程。那是一種容易被人遺忘的人生過程,是一種容易被人忽略的心路歷程。

歷經過的每一段人生與心路,都是一筆無形的財富。它能讓你學會從容理解他人,從中寬容他人。細一斟酌,那是一種怎樣的幸福。其他人也許並不能從中領悟出什麼,因為別人也許從未經歷過,但相信你已經為你自己的人生新增了一筆鉅額附加值,這是別人求之而不得的。

父母疼愛自己的子女是一種天性,是天經地義之事。父母不會因你偶爾犯一次錯,就棒棍相加,拳打腳踢,而會語重心長地告訴你吃一塹,長一智。而這也是增長知識的另一種方式。

不必介懷你失去了什麼,而要在意你從中領悟得到了什麼。這也是一種進步,別人也會對你青眼相加,刮目相看。對你所犯過的錯,做錯過的事,會一笑了之。同樣,別人也會從你身上獲益匪淺。

時間容易患上精神病,有時清醒,有時發瘋。清醒時,讓我們在歲月中學會淡忘,讓流逝的光陰來證明一切;發瘋時,讓我們在交際中變得荒唐,用虛偽的世界來見證世態炎涼。這是歲月的滄桑,這是時間的悲傷。

但我們還是要學習,要生活。對於人生路上的坎坷,荊棘與腳步同在,困難與努力並存。我們面對改變不了的學習,面對左右不了的生活,對待某一個人或是某一件事情時,不必太過執著,讓它順其自然,讓它在平凡中孕育芳香,讓它在綻放中滿面笑容。

我們都圍繞著某一規律自行地運轉著、前進著,只因每個人的目標有所不同,會因某一衝突發生一定的碰撞,但並不是生死不息,都有其自身的規律,只是未待時間來證明罷了。

既往不咎的高貴,讓我不再在人生大海中溺水。

十實事求是

也許,我不知道世上真有我筆下的那麼多的不堪,只是突發奇想,只是想披露一下世間的渾濁氣息,因為它讓我感覺到無法呼吸,快被窒息。所以,以此來揭示,以此來求取新鮮空氣,用來淨滌這個充滿朝氣的二十一世紀。

我想去改變,無奈我人微言輕,無奈我無知名度,只能寫下這麼的“一紙空文”,但願能夠有有識之士“一睹澀言”,也就不枉我荒廢了一個星期來寫作。而高考已不足一個月了。

我只是想能夠做些什麼,做點切合實際的事情,寫點合乎現實的東西,以表達我個人的內心感受,以披露對某種現象的心痛——為何無實質性的轉變,為何只是以分數來取人的態度,太多太多……我只是想讓以後的學弟學妹們有一個好的學習氛圍,好的教學模式,這樣才能為學校、社會、國家作出真正的貢獻,輸送真正的人才。

而社會存在的某種(類)的醜惡現象,也許這是我們世代遺傳下來的通病,任憑現代醫學技術多麼發達,也根治不了病痛,只是治標而未治本,終究會復發。除非有那麼一位仁人志士