麼繁忙，一時還沒來得及重視教育的問題，也是可以理解的。”

聽到陳中寧說這些，陳慶東還在想著原來陳中寧還是個挺明白事理的人，卻又聽陳中寧話題一轉，接著說道：“不過，陳書記，你畢竟是陳橋的父母官，既然教育上的問題這麼多，尤其是陳橋鎮的校舍安全問題，以及拖欠的教師工資，以及民辦教師轉正身份的問題，你必須得重視並且想辦法解決才行啊！百年大計，教育為本啊！如果一個地區的主官不重視教育，那麼我可以說，這個地方是沒有未來的！就算是在經濟上有一時的成績，也只不過是曇花一現，長久不了！”

陳中寧的這番話有些倚老賣老，仗勢壓人的意思，而且最後一句話也說得有些武斷了，這讓陳慶東心裡很不高興，原本對陳中寧的敬仰也抵消了不少。

但是，陳中寧既然都已經把這三個問題明明白白的羅列在這裡了，如果跟他打馬虎眼估計是夠嗆了，今天看樣子還必須得給他一個說法。

張啟泰這時候不知道是故意的還是無心的，他還附和著陳中寧的話恭維道：“陳教授，今天聽你說了這些話，我真是覺得學到了很多東西！百年大計，教育為本！確實是這樣啊！說起來也是慚愧啊，我作為分管教育的副鎮長，在陳書記來陳橋以後，我覺得陳書記的工作太繁忙，所以來向陳書記彙報工作的次數少了點！要不然，陳書記也絕對不會看著陳橋中學這個情況而不管的。”

陳中寧也說道：“是啊，我從今天的接觸也能看的出來，陳書記雖然年輕，但卻是個能辦實事的領導，這跟陳橋以前的那兩任書記是有著明顯區別的。”

聽了陳中寧這番帶有將軍性質的話，陳慶東不禁有些哭笑不得，他心想，讓陳中寧這麼一個老教授說出來這種恭維自己一個年輕人的話，恐怕還真是挺不容易的！

其實，陳慶東也知道，陳中寧雖然有被人利用的嫌疑，但是他的個人出發點肯定是一心為了教育事業，為了他一手建立，飽含了他心血的陳橋一中。

而且，對於陳中寧說的這個事，還真的必須得重視。要是陳橋中學真的出現了房屋倒塌，甚至砸死砸傷學生的事情，那麼這事可就嚴重了！到時候，他必須要擔負嚴重的責任，誰都保不了他！他的政治生命都有可能因為這件事而終結！

所以，現在的形勢就是，陳橋中學校舍的事必須要解決，就算是財政沒錢，那也得想辦法，硬著頭皮解決！至於，那些民辦教師身份轉正的問題，這裡面是有道道，有指標的，就不是他能說了算的了！

拿定了主意之後，陳慶東便說道：“陳教授，您今天親自過來了，又說了這麼多，所以我也給你兜個底吧。陳橋中學校舍的問題，我一定想辦法解決，而且是儘量儘早的解決！但是我們鎮的財政情況非常困難，我必須要向縣裡爭取資金，以及透過其他渠道募集資金，這中間肯定需要一個過程，希望陳教授能理解。”

陳中寧沉默了一下，才輕嘆了口氣說道：“陳書記，我明白，你說的這都是實話。資金確實是大問題啊！既然這樣，那就按照你說的做吧。不過，鑑於陳橋中學校舍的這種情況，我建議提前給學生們放假吧，讓他們回家自學。萬一今年下了大雪，把校舍壓塌，要是學生們當時還在裡面上課，後果可就不堪設想了。”

陳慶東道：“行，陳教授，就按您說的做。今天有點晚了，明天上午我就把陳橋中學的領導班子叫過來開會，宣佈提前放假的事。”

陳中寧又道：“提前放假只是權益之舉，總不能一直放假。尤其是明年開春以後，對於初三的學生而言，他們還有著考高中的壓力，不能荒廢了學業啊！所以啊，陳書記，希望再明年春天之前，就能把新的校舍建好才行啊。”

話說到這兒了，陳慶東也只能硬著頭皮說道：“陳教授，我一定盡力而為！”

陳慶東生怕陳中寧非得逼他確定一個確切的日期，便馬上換了個話題，道：“陳教授，對於拖欠學校教師工資的問題，我今天也一併開會研究，儘快解決。但是對於那些民辦教師身份轉正的事，陳教授，說實話，這事可就難倒我了。縣裡每年對於民辦教師轉正為公辦教師的數量是有指標限制的，除了咱們鎮以外，其他的鄉鎮，甚至包括縣城裡的一些學校，可以說，每個學校都有很多等待著轉正的民辦教師，大家的情況也都差不多。”

“所以，陳教授，這個問題我憑個人的能力真的是很難解決。陳教授，你在咱們柳林縣教育系統可是德高望重，要不然，你能不能出面去教育局和縣政府說一說，讓他們多分給咱們鎮一些指標！我可