只是有些動作還不夠規範，需要專業的指導。

人總是要透過成就來尋找存在價值的，所以顧陌希望藉由她這方面的天賦，讓她在這方面達成成就，以此獲得榮耀感。

因此，她照著職業游泳運動員的要求來培養秋仙，也希望秋仙能在這方面展示出自己的風采來。

當然，以後能不能有勇氣站在世界的舞臺上，那是她自己的事。

顧陌每天都帶秋仙來游泳館報到，那些經常來游泳館的人，都已經認識秋仙了。

每次秋仙來，看秋仙遊泳就是他們最高興的事了。

直到有一天，一個女人找到了顧陌。

“你好，我是國家游泳訓練隊的教練，我姓黃，這是我的名片，我注意你和你女兒很久了，你是個很棒的母親，她也是個很有天賦的游泳健將……”

黃教練希望能將秋仙帶到訓練隊去訓練，將來代表國家出戰，為國爭光。

顧陌問秋仙，“你願意嗎？”

顧陌經常給秋仙看一些運動員、科學家舞蹈家之類的人物站在世界舞臺上為國爭光的影片，一直在培養她在這方面的共情能力。

因此，一想到自己有一天也能站在世界舞臺上，成為萬眾矚目，為國家爭取榮譽的人，秋仙沒有感覺到害怕和不安，反而是興奮。

她用力的點了點頭。

“我願意。”

於是這之後，顧陌就把秋仙交給了黃教練。

平時除了學習，她幾乎都是在訓練隊。

一年後，秋仙參加全國殘泳錦標賽，拿下了金牌。

第二年，她又代表國家參加世界錦標賽，直接打破了往年的最佳記錄，再次奪冠，開啟了自己的職業生涯。

而真正讓她突然火遍全球的，是游泳結束後，她取下眼罩，看向一個方向時，露出的那個笑容。

乾淨、澄澈，眼裡的星光璀璨而耀眼。

這個笑容被現場記者拍下來，登上了各國的新聞頭版，感染和感動了很多人，也鼓勵了很多人。

尤其是當記者採訪她，問到她是如何以殘疾之軀堅持走到今天的時，她說道：

“我一直記得，當我第一次回到城市，感受到別人異樣的目光時，陌陌告訴我的一句話，她說你沒有腿，每天都要坐在輪椅上，都要穿假肢，就和大家每天都要戴眼鏡一樣，並沒有什麼不相同，她也從未用不同的方式對待我，在她眼裡，我是正常的，她也一直在努力的，讓我自己也發現，我和別人都是一樣的。”

她已經不會在意那些同情憐憫的目光了，甚至還能對別人的同情和憐憫報以真誠的感激。

因為她擁有了更精彩的世界，站在了高處，看見了星辰大海，也擁抱過月亮。

與她如今所擁有的精彩相比，她有沒有腿，已經不值一提。

當秋仙領完獎回到後臺後，顧陌摸摸她的頭。

“你做的很好，所有國人都在以你為傲。”

顧陌神情溫柔，“我對你的要求，僅止於此，但你自己對你自己，應該有更高的要求。”

秋仙再次用力的點頭，“我知道。”

她已經在不斷的努力和前進中，找到了自己存在的價值和前進的動力，也知道了生命的永恆價值，在於永不止步。

她終於不再是那個迷茫的到處亂竄的小女孩，她也有了自己想要征服的世界和野心，未來也必將透過自己的努力，去到更加耀眼輝煌的遠方。

而她的新生，來自於顧陌，她也必將做那個讓顧陌提起來，都是榮耀與驕傲的女兒。

……

雖然殘疾卻能為國爭光，而且據說學習成績還特別好。

秋仙成了媒體們都爭相報道的勵志少年人物，國家也想要把她打造成青少年的勵志人物去激勵他們，所以也對秋仙的事蹟積極的進行宣傳。

秋仙一下成了家喻戶曉的人，許多家長還拿她來激勵自家的孩子。

秋仙為國家爭光，也是為十九中爭光了。

晚自習的時候，校長特意要求了每班班主任將秋仙頒獎的影片播放給學生們看。

看看，人家還身帶殘疾了，卻還在堅持不懈，努力學習，還能代替國家出戰，給國家爭光，你們四肢健全，還有什麼理由不努力？

這一招挺有用的，學生們都感覺到了鞭策。

十九中的學習氛圍，空前好了起來。

就連那幾個調皮學生特別多的差班，學習氛圍都濃厚了。