兩個苦命的娃只好掃地、擦地、排桌椅，一番折騰下來，天黑才鎖門回家。

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第二天，又是重複昨日的流程，先是所有人都上臺背誦，挨板子；然後沈京交作業，結果只有七千劃，又有三千劃沒寫，這次沈煉沒再跟他客氣，一百劃一板子，足足打了他三十板子。

沈京那隻左手當時就腫得跟水晶熊掌似的，捧著就下來了。

最後輪到沈默了，他今天要背的是《名賢集》。這本書跟‘三百千’那種識字課本不同，它側重的是倫理道德教育，彙集了民間廣為流傳的為人處事、待人接物、治學修德等方面的格言諺語，其中不乏洞察世事、啟人心智之句……值得一提的是，著名的‘痴漢’一詞，便是發端於該書。

這本書以四言、五言、六言、七言組成，共計兩千兩百三十五字，單從字數看，卻是昨日的兩倍有餘。

但實際背誦起來，這種俗諺俗語組成的順口溜大全，卻要容易許多。

沈默依舊背得行雲流水，尤其是每逢‘積善之家，必有餘慶。’‘良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。’之類勸善之語時，他都加重語氣，頗有規勸之意。

這本是件好事，無奈沈默這傢伙心胸實在不算寬廣，連帶著‘積善有善報，積惡有惡報。’‘君子當權積福，小人仗勢欺人。’也加重了語氣……

聽得沈先生直翻白眼，心說我還‘積惡之家，必有餘殃’呢！但人家沈默在按他的要求背書呢，字不改，音不變，憑什麼指責他？

待沈默背完了，但沈先生還是終於忍不住道：“你在某些句子上突然聲調低沉，到底是何居心啊？”

沈默彬彬有禮的抱歉道：“先生實在對不住，學生今天早晨吃的炒鹹菜，嗓子齁著了。”聲音很小，僅有他二人能聽到。

沈煉的鼻子都快氣歪了，本來經過昨天一天，他對沈默的惡感減少了一些，這一下蹭蹭蹭又達到歷史最高水平了。沈先生不由冷笑一聲道：“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”這就引用《名賢集》中的話罵上了，說沈默滿肚子低三下四的鬼蜮伎倆。

沈默早就等這個機會了……這沈先生雖然對自己十分偏見，但好在還算個君子；雖然不可理喻，但好在還分黑白。對於這種人，還是應該儘量溝通一下，至少和平共處，不然總被鄙視的日子實在太難熬了。

可你讓沈默這種面子比天高的人低三下四的告饒，那是萬萬不可能的……老子還滿肚子委屈呢？我是挖你祖墳了還是搶你兒媳了？怎麼就把我往門縫裡看，往煤堆裡擠兌呢？

所以他要跟沈先生講講道理，但在這個時代，你一個學生跟先生面對面坐下來，平心靜氣的談談心，那是不可能的。他只有營造這樣一個機會，在辯論中將自己的想法表達出來。

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其實沈默和秦雷有一點很像，也是我一直以來的座右銘，那就是‘自強不息’，大家共勉。票票……

第七十節　當差、搬家以及開店　（上）

只聽沈默一字一句道：“常存克己心，法度要謹守。”明白的告訴沈先生，他沈潮生是一個遵紀守法的好人。

如果沈默是小才子，那沈煉就是老神童，自然明白他的意思，冷笑一聲道：“暗室虧心，神目如電。”這是說雖然我沒證據，但你沈默心裡的那些齷齪想法卻是天知地知的。

沈默仔細回想一下，他兩人在成為師生之前，只見過一次面，那次這二乎乎的小老頭好像被氣跑了。為什麼會被氣跑呢？好似是因為在營救長子一事上產生了分歧，這老頭子想讓沈默迴避比試，透過上層路線，由知府大人向下施壓，雖然會費一番周折，但對長子的安全來說，卻是最為妥當的。

可當時的情況是，李縣令那老混蛋費盡心機設計一場比試，沈老爺也寄予厚望，希望他能為沈家爭光。一番權衡之後，沈默拒絕了沈煉的提議……在保證長子安全的基礎上，他要為自己和父親贏得一些東西，改變那種身無分文、寄人籬下，沒有自尊、無比窘迫的命運。

在道德上，他確實無法理直氣壯，可他依然問心無愧，因為在沈默看來，生存和尊嚴，都要排在道德的前面……他不由嘆一聲道：“但能依理求生計，何必欺心做惡人。”

“君子喻於義，小人喻於利。”沈