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第143部分

立這樣的學生,的確可以收手了。”

許南下很是得意,鼻子都翹了起來。

老王隨後說道:“既然如此,那我們繼續吧。”

“別!”

許南下當即對西門遠和高多多說道:“你老毛病犯了還想上課,沒門!阿遠和小多,你們帶王老師去醫院好好檢查,今天的課程就臨時中斷吧。”

“是。”

西門遠和高多多馬上過去攙扶。

老王遲疑了一下,隨後說道:“小立,以後記得來找老頭子。”

“喔!”

林立知道老王肯定是要繼續之前的話題。不過他也有點好奇,那渡厄針究竟是什麼絕學,居然能讓老王如此的失態。

目送著老王走遠,林立馬上問道:“老師,王老師是我們學校的老師嗎?”

“邊走邊說吧。”

許南下點了點頭,主動前行帶來。

林立他們只得老實跟隨。

許南下方才回道:“老王跟老師一樣都是特聘的導師,不過他只帶博士班,即使是碩士也沒理會。不過這不是老王過於頑固,而是他有更重要的工作。老王是最標準的科研人員,畢生的付出都傾注在植物醫學方面,獲得的獎勵和頭銜多不勝數,即使到現在,本可退休的他依然堅持在研究室,發誓要把他的研究給破解開來。”

林立想起王老師剛才的姿態,估計他是認同過頭忘記了吃藥,導致意外的發生。

這樣的人雖然糊塗,卻值得敬佩,至少林立就覺得自己做不到這個境界。

“好了,不說老王了。”

許南下帶著林立來到植物園裡的休息平臺,指著各自的座位說道:“今天本計劃讓老王給你們介紹幾種對考古有巨大裨益的神秘植物,但現在看來是不行的了。不過也沒關係,老師正好假公濟私,把之前的私事處理掉。”

說話間,許南下居然拿出了一個u盤,小心翼翼放到林立的手裡。

幾乎是同一時間,周小傑他們都露出羨慕的眼神來。

許南下回道:“這u盤裡記錄著老師,以及老師的老師畢生心得。裡邊不僅有我們兩人所蒐集的所有資料,還有我們兩人加起來近一個世紀的鑑寶心得,你可要小心收藏啊。”

話完,許南下看向周小傑等人。

在周小傑他們期待的眼神下,許南下最終說道:“當然的,如果小立願意的話,你也可以把所有的資料影印給你的師兄姐們。不過我要在這裡說一句,這些資料十分珍貴,若是被造假份子獲得那就糟糕了,你們只能自己看,不能隨意流傳。”

周小傑馬上拍著胸脯回道:“老師,你放心吧。如果我們要給別人分享,一定會提前詢問老師的。”

許南下這才安慰般坐下來。

林立真切地感激道:“多謝老師的成全,學生看的書亂七八糟,沒一點系統的知識。有了這些,學生以後的路子就輕鬆多了。”

“先別得意。”

許南下提醒道:“這u盤裡的資料雖然是經過整理的,有系統的理論依據。可它的容量實在太大了,老師估計你們即使要看也得耗費一年的時間,若是全部記憶領悟,那恐怕得要一輩子啊。”

林立微微一笑。

強記知識,這可是林立的強項啊。有系統的存在,林立最不擔心的就是記憶力的問題,他巴不得裡邊的資料越多越好呢。

“好了,這只是第一個回禮。”

許南下唏噓道:“小立之前給的禮物實在是太貴重了,老師的老師覺得就這樣收下實在不合情理,在聽說你喜歡讀書之後就送了你這麼個禮物。而老師覺得單單這個禮物太渺小了,所以額外加了這個。”

話完,許南下張開了手。

這是一枚古徽章。

徽章起源於我國,而且並不是近代才出現的,早在戰國時期就有流傳。《戰國策》裡有這樣的記載:“秦假道韓魏以攻齊。齊威王使章子將而應之……章子變其徽章,以雜秦軍。”

可見在當時,徽章是軍中將卒所佩用以識別部曲的標誌。

許南下說道:“徽章成為裝飾品是近代才出現的,雖有一定的收藏價值,但與古代的戰爭徽章一比還真沒什麼歷史底蘊。而老師這枚徽章是漢朝羽林軍的身份象徵,象徵著漢朝最光輝的那段時期,十分有意義。”

“多謝老師!”

林立稍微有點納悶,但還是感激地收了起來。

倒不是林立的胃口太大,不滿足這