事實證明現場眾人中，說到對風雲的瞭解程度，還就真的沒有誰能夠比得上木蘭芝。

那些敢於向風雲挑戰的傢伙就更加不行了。

現在距離第一個挑戰者坐上棋桌已經過去了大約三個小時了，而向他發起挑戰的人也換了一茬又一茬。

他們之中沒有幾個能夠在風雲手下堅持超過一刻鐘的。

這儘管和風雲下的是快棋有關係，但是這也足以證明他們和風雲相比，差距確實過於大了一些。

不過也正因為挑戰者一個個地落敗了，並且敗得一塌糊塗，讓人們意識到風雲這一次搞出來的圍棋真是不簡單。

看似簡單，但是真正想要下好卻是一件相當有難度的事情，並且棋力的差距會在棋盤上以極為直觀的形式顯現出來，堪稱觸目驚心。

事實上，一開始挑戰者們落敗了，不僅是他自己，其他等待上場的人大多都認為是不夠小心，才被風雲抓住了機會。

他們只要小心一些，不犯錯，他們還可以贏的。

只是隨著時間的推移，他們慢慢地開始不這麼想了。

風雲能夠贏一局兩局還能夠說是運氣，但是他一直贏下去，並每一次都贏得乾淨利落，那就不是運氣好所可以解釋得了的了。

既然不是運氣，那麼風雲靠的就只能是實力了。

不過他們也算是心胸比較寬闊的人，在認識到了自己和風雲之間的差距之後，開始認真觀察他怎麼下，顯然想從他那裡學到一些東西。

當然了，他們要是依靠自己學到的東西將風雲給打敗了，自然就更好了，儘管他們也知道這種可能性非常小。

他們看到風雲贏的次數越多，就越加認識到，他們將圍棋想得太過簡單了，它遠比他們想象的要複雜很多。

既然下好圍棋有難度，那麼想要精通就絕非一件易事，想要透過臨時觀摩風雲的下法，將之給學會了，反過來去打敗他，光是想著就不靠譜。

看到自己的同伴一個接一個地被風雲挑落馬下，剩下的人也沒有想過要反悔。

他們也不敢反悔。

風雲不僅實力比他們強得太多了，而且他作為學堂的創始人擁有著很大的權力，將一些老師給開除掉，他根本不需要和任何人打招呼，一句話就可以完成了。

風雲在招收老師的時候，是有一些要求的，其中就有一條，為人要誠實，要言必行，行必果。

他是這麼認為的，品性差的人當了老師，是會將學生給教壞了的。

學生年紀小，辨別是非的能力弱，無法確認什麼是好的，什麼又是壞的，再加上老師之於學生，處於天然的強勢地位，就算學生髮生老師的言行有不對的地方，也很難進行反駁。

而一些錯誤的思想一旦根植進了學生的腦海，再想清除就會變得非常困難了，就算成功了，也會消耗非常多的人力和時間。

與其如此，倒不如直接將品性差的人給直接拒之門外。

很顯然，出爾反爾，是大忌，是要不得的。

如果風雲以此將他們從學堂該開除出去，他們根本就挑不出任何的毛病。

當然了，這並不意味著他們心中就沒有後悔，畢竟他們輸掉了，是要給風雲錢的啊。

不過他們很快就想開了，這一次就當花錢買教訓好了，下一次再遇到自己不瞭解的東西，可不能夠再輕易下結論了。

風雲一邊下棋，一邊對挑戰者們進行觀察，然後暗自點了點頭，對他們的表現還算滿意。

接著他心中泛起了一絲自得。

他們會有這樣的表現，也有是他的功勞在內的。

他對老師們進行培訓，看似效果並不好，但是實際上，他已經讓他們完成了一次心性上的修行。

他自己就有過相關的經歷，一些東西，他怎麼學都學不到，心中會有相當的難受，如果還不能夠放棄，那就更是煎熬了。

這些被他培訓的老師們，很顯然就處於類似於的狀況，並且堅持了足足三個月之久，已經是相當難得了。

他們的堅持和遭受的痛苦也沒有白費，對他們的心性起到了很好的磨礪效果。

換在三個月之前，那些挑戰者們發現自己根本沒有一絲的可能戰勝他，他們也許同樣不敢反悔，但是他們一定會有所表現，想要像現在這麼輕易地就接受了，那是絕對不可能的。

“大家也不要光看著啦。你們也可以自己嘗試著去練習一下。”

在又戰勝一名挑戰者