“你們……”慕海說，“好像很吃驚。”

劉啟不明所以，還好心地解釋道：“慕老師是李師兄他們系的教授，也給薛桐她們上過俄語課。”

只有李師兄朝左邊看了看我們，再朝右邊看了看劉啟和慕海，夾在中間，表情很複雜。

白霖揹著劉啟對他暗暗使了個眼色了。

“你們是親的堂兄弟？”我平靜地問。

“不是，我哪有那麼好福氣。他是我爸爸的爺爺的侄兒的外孫。”

他說完後，我們一桌子人同時默然了。

最後，趙曉棠勇敢地一語點破：“你這個關係說了等於白說，雲裡霧裡的。”

慕海思考了一下，又換了種表達方式解釋：“他外公和我祖父是同一個祖父。”

“哦——”雖然大家都應了一聲，還一起點頭，但是我覺得他們估計和我是一個檔次的，還是沒聽懂。

過了會兒，宋琪琪卻發出疑問：“他外公和你祖父是堂兄弟，你們怎麼可能是一個姓？”

“慕承和是跟著他母親姓啊。”慕海說。

“慕老師他爸以前是我們學校的老師，但是很早就去世了，所以後來他跟著母親姓吧。”李師兄自告奮勇地解釋。

關於他父親的事情，慕承和在之前曾經親口告訴過我，所以我也和李師兄猜想得一樣。

哪知，慕海卻搖頭否認：“不是，他從小就姓慕。他們家啊，一言難盡，不是我們這些人能弄明白的。”

吃完飯，慕海結賬出來，發現我一個人站在門口，拿著他們的包。

“人呢？”他問。

“都上廁所去了。”

慕海聽聞嘿嘿一笑。

他和慕承和高矮差不多，卻長得一點也不像。沒想到同一個姓，真的還是親戚。

突然，我情不自禁地問：“你平時和慕老師很熟嗎？”

“不是很熟。”

慕海看到我用一種期盼的眼神盯著他，只得又補充：“只是偶爾逢年過節，一大家子人一起吃頓飯。不過，只要他在，孩子們就會很熱鬧。”

“是麼？”。

“他對人耐性好，脾氣好。腦子裡也不知道裝了多少東西，一說起故事來，把孩子們唬得一愣一愣的。”

我忍不住笑了，一下子就想起彭羽談起慕承和時，表現出來的那個崇拜勁兒。

6、

慕海又說：“他肯定在你們學校也受歡迎吧，長那麼帥。”

我不好意思地說，“是呀，他講課也很有意思。”

突然，慕海嘆了口氣，感慨道：“其實，他在那樣的家庭，能長得這種性格，真不容易。”

我一呆，“為什麼？”

“你們不知道？”慕海反問。

我愣愣地搖頭。於是，慕海言簡意賅地三言兩句就概括了慕承和外公的革命史，以及他母親的從政史。隨後補充道：“他母親完全是事業型的強勢女性，所以基本上在他父親去世前，慕承和都是跟著他父親。”

“他父親以前也是我們學校的老師。”

慕海說：“如果不是英年早逝的話，他父親肯定也會成為一位了不起的人。”

“那……”我說，“那慕老師肯定很像他父親咯？”

“長得像不像，我倒是想不起來了。性格有點像，又……不太一樣。”慕海說這話時，神情很奇怪，不知道是不是在回憶中撲捉到了什麼。

當我想再次追問，他們一群人已經從火鍋店裡出來了。

回到宿舍，我開啟電腦，搜尋了慕承和母親的名字，網頁上跳出來一行行和此有關的新聞。其中有張圖片是關於新春佳節之際問候我省離退休老幹部的。為首那位穿著藏青色套裝，留著齊耳短髮的中年女性，便是慕承和的母親。

沒想到我居然以前見過她。當年，我上臺去替老爸領獎。把那張沉甸甸的榮譽證書發給我的領導，就是她。我印象特別深刻。

螢幕上放著關於老爸的短片剪輯，我看著他生前一些僅存的影像，和當時搶救他的場面，站在臺上我對著話筒，早已泣不成聲。隨後，那位女性上前，發完獎，擁抱我的時候，附在耳邊小聲地對我說：“孩子，你要堅強。”

直到走下臺，我才看清楚她的面貌。有沒有可能，慕承和當時也在場？

或者，他在電視前看到這個被他母親擁抱過的女孩兒。所以他在之後的日子，才那麼關注我？

“你在看什麼？”白霖