訓練成績優秀,而且還榮立了個人三等功,而自已反而成了班裡訓練最次的。成績墊底的戰士。在投彈訓練中不但不及格竟還幫人家撿手榴彈。
曾經自已眼中的弱者現在成長為了強者遠遠的超越了自已。現在竟還表現出一副學有所成的姿態來教自已怎麼投彈?此時這強烈的反差讓李金銀感覺到心裡非常不平衡。自尊心受到了嚴重的傷害。他不明白為什麼會這樣?為什麼自已會這樣可憐。為什麼?李金銀不由反覆的在心中自問著自已為什麼。狗娃在他身邊苦說了半天,他一個字也沒聽進去,而是想著自已的心事。李金銀知道,憑現在自已的成績是不允許參加實彈投彈的。
此時李金銀的心理壓力太大,不經意中竟有了一種扭曲的心態。狗娃的熱心幫助在李金銀的眼中卻變成了一種譏笑。一種諷刺。
為了保障參加投彈考核的一眾新兵的生命安全。以防新兵在投彈中心裡緊張壓力太大而把手榴彈失手投到自已腳下或別處發生事故。所以此時各部隊新兵連只要訓練方面一聯絡到實彈,便把人員安全放在第一要位。前車之鑑。不可不防。
手榴彈的殺傷半徑為十米。爆炸聲也轟隆震耳,手榴彈爆炸後更是彈片漫天飛舞。李金銀一想到此,便感覺到心跳加速,有些害怕。 但人家都參加實彈考核,如果單就自已不參加放棄的話,虛榮心極強的他又感覺丟人;自已心裡受不了。但如果投的話;萬一?是參加還是不參加?想了半天,李金銀也沒有想出個所以然來。
第三天便要進行實彈考核,今天考核人員的花名冊便要上報。李金銀考慮再三之下,最終還是找到了李班長,強烈要求參加實彈考核。
當班長李保國聽到李金銀的回答後。心想這可不是開玩笑的事,搞不好會出人命會死人的,便死活沒有答應。
";班長;求求你了;就讓我去吧;我現在已能達到及格了呢;昨天還投了個三十二米的好成績。不信的話我現在就給你投一個讓你看看。";李金銀見狀便死纏亂打用出了全身的招數和李班長磨了起來。說現在自已的投彈成績已超過三十米了,不信可以現場投一個讓班長看看。。。
被逼無奈的李班長只好和李金銀又回到訓練場上。雖然此時陽光明媚,但李金銀竟驚奇的發現,今天是順風。也就是說,只要自已狠一使勁,鐵定能及格。李金銀生怕風向再突然轉變。見機不可失便急忙握著教練彈嗖的一下投了出去。
班長李保國跑過去一瞅,三十米八四,嗯,還真別說,李金銀這小子還真就及格了。於是便把早已擬定準備上報的參加實彈投擲的人員名單上又加上了李金銀的名字。
又經過了一天的訓練,李金銀可以說是對自已的投彈水平信心十足,心想及格鐵定是沒有問題了,因為現在自已的投彈成績總在二十九米和三十米中間打晃盪。
班長李保國看到李金銀的表現除了支援就是鼓勵。對他的要求也不高,只要上場時這小子別害怕。表現超常一點點,努力一點點,達到及格就成。txt電子書分享平臺
再創新高
手榴彈實彈投擲考核是在新兵連大操場最邊上的一片開拓地進行的。在這茫茫的大山中,手榴彈的每一次巨大的爆炸聲和轟鳴聲都會久久在大山中迴盪。無聲中會給新兵戰士們的心裡帶來一種莫大的壓力和震撼。班長不保國不由思考著這個讓人感覺到頭痛的問題。
當班長李保國和副班長程武帶著一眾新兵來到這裡列隊站齊後。他倆看著佇列中的一眾新兵們不由擔心著他們的心理素質能否經受的住這實彈考核中的檢驗。能否鼓起勇氣忘卻膽怯和心驚在臨場發揮和這炸聲隆隆中取得好的成績。。
血的教訓是令人沉痛的。所以安全工作更是作為這次實彈考核的重中之重。投擲處有一個矮牆。便於戰士投完實彈後隱蔽。由於是實彈,戰狼團的團首長們誰都不敢掉以輕心。投彈考核中的每個環節和細節都進行了再三思考和推敲。生怕出現什麼問題和意外情況。
賀團長更是一大早就來到了操場上坐陣,觀察地形。目測風向和風速。而且還讓訓練股裡幾名經驗極為豐富的軍事參謀來到這裡當安全員。
當一眾新兵集合列隊後;賀團長更是站在佇列前目視著一眾新兵再次強調。";生命安全是第一位的,自我感覺不好或沒有信心的可以不參加考核。";
當李金銀聽到賀團長說到生命和安全的時候;心裡更是忐忑不安。害怕的要死要活的。他可以感覺到自已的心此時正膨、膨。膨的亂跳著。