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知夏愣在螢幕前，盛懷風，竟然真的透過了她的好友申請。

她在對話方塊裡敲敲刪刪：

Hi！

你好呀。

好巧呀。

真是太巧了。

你也喜歡這首歌？

……

怎麼都這麼奇怪呀。

知夏輕嘆了口氣，把聊天框裡的內容全部刪去。

她把手機扔到一旁，掀起被子，把頭埋進去，眼前徹底陷入黑暗。

被子裡十分悶。

直到感受到一瞬的窒息，她這才揭開被子，大口地呼吸。

知夏一顆心都亂了，跳動著，在她的身體裡，找不到合適的位置。

連同大腦也陷入空白狀態。

她感覺自己要昏迷了。

心底氾濫起久違的忐忑、喜悅、激動，還有一點惶恐不安。

各種情緒交織在一起，像是同時在她的身體裡開音樂會，雖然不那麼和諧，卻讓她感受到一股鮮活生動的生命力。

忽而，她猛地從床上坐起來，重新摁亮手機螢幕。

Law of Attraction還在單曲迴圈。

這是一首十分輕盈，讓人不由自主聯想到夏天的歌曲。

它的中文譯名是《吸引力法則》。

因為怕吵到陳穩和知曉雯，所以知夏把音樂聲音調得很低。

此刻，在深夜，這首歌像是變成窗外的雨，淅淅瀝瀝，變成清涼的水，緩緩流動。

總之，擁有了生命力。

軟體頁面上的魚群已經散去，遊入深海，只留下一個黑色的音樂符號，是高音譜號。

印象中，盛懷風會畫很多音樂符號。

除了最常見的高音譜號以外，低音譜號、中音譜號、全音符、迴音等等，他都會畫。

知夏原本以為他學過音樂。

雖然這其實也沒什麼了不起的，畢竟只是一些基礎的樂理知識。京藤學生家境好，不少學生從小學了很多門才藝。

但盛懷風竟然告訴她，他對樂理一竅不通，畫這些，純粹是出於他覺得這些符號很好看的原因。

高二上學期的時候，面臨分文理科的抉擇。

知夏想學文，但知曉雯堅持讓她學理。

那段時間她情緒很不好，無處訴說。

可盛懷風不知道怎麼就發覺了。儘管那時，他們並不在一個班。

某個週三的下午，知夏去上計算機課。

她所在班級的計算機課，和盛懷風他們班的計算機課在時間上是挨著的。

也就是說盛懷風他們班上完後，下節課就是知夏他們班上。

當時他們去機房上課，還得給鞋子套鞋套，但那也是一週為數不多可以放鬆自由的課。

那天，知夏跟著班級零散的隊伍進了實驗樓，走到三層的機房門口，大家開始給鞋子套鞋套。

當時，知夏正半彎著腰，忽地被一個男生從身後輕拍了一下。

是裴淮。

盛懷風的同班同學，也是他的好朋友。

他們打過幾次照面，也算認識。

知夏以為他是在和自己打招呼，點了點頭，餘光下意識地向他身邊掠去。

並沒有看到盛懷風的身影。

裴淮說：“盛懷風不在這兒。”

知夏臉一紅，“我又沒找他。”

裴淮笑起來，一臉“我懂”的神色，也不反駁她，只說：“他在裡邊，你穿上鞋套就進去找他。”

“嗯？”知夏不解，裴淮卻不再解釋，哼著歌走開了。

同班一個女生湊上來問：“夏夏，你認識裴淮？”

她點點頭：“算認識吧。”

裴淮在年級裡的名氣雖然比不上盛懷風，但也是帥哥一枚，家裡據說還很有錢。

那女生似乎對裴淮有點意思，眨了眨眼，不好意思地問：“你能不能，把他的Q`Q號給了我？”

“啊？”這個她還真沒有，“我沒有，我幫你問問吧。”

那女生一臉感激，抱著知夏的胳膊說謝謝。

知夏沒放在心上，心中想的全是機房裡的盛懷風。

他怎麼沒跟著裴淮一起走？

他讓她進去找他是做什麼？

知夏加快手中的動作，趕在大部分人進機