是的，沒錯，就是建設學堂。

這個從兩二年前就打算開啟的專案，一直都沒有開啟。

之前建設醫學堂，是為了說服嬴稷建立醫師，為戰場計程車兵們療傷。

但事實上，這不是單單只是為了給戰場上計程車兵療傷，一部分的女弟子，不可能真的送往戰場。

讓國民黔首的生活變好，是從方方面面體現的，也不是一蹴而就，而是需要一個漫長的積累。

這一次，建立儲備屬於他們秦國的學子，培養屬於自己的人才，將來走向秦國政壇，放射於攻打下來的六國城池裡。

將一個城池攻打下來，算不得什麼。

要讓這個城池的黔首真心認可秦人的統治，可不能讓六國的貴族們繼續當這個官吏。

這一點，嬴稷本來不覺得有什麼問題，他秦國的朝堂上，大部分臣子都是從六國挖來的人才。

怎麼能夠隨便浪費這些資金？送往戰場攻打六國不香嗎？造兵器不香嗎？

可想著想著，又認為不是沒有道理。

嬴稷又想起了齊國的稷下學宮，當年l也就只有齊國雄盛時期……

嘖，他齊國能做，我秦國也能！

六國的貴族王室們在六國破滅定然會想著復國，摸了摸賬簿上的那筆數字，雖然肉疼，但還是撥了下去。

事實上，他是不同意的，單純就是因為這筆盈利沒在他手中，是幾位小公子們的私產。

只是以他發出的王令為號召，在明面上由朝廷出面，很快，在咸陽所在的州城建起了學堂。

黔首們：

“什麼？學堂？上學？讓我們嗎？我們哪有錢哦……”

“不用束脩？還提供筆墨紙賣？那，也不少錢誒？”

“你們家不是有兩個工人嗎？還怕供不起孩子？”

“就是就是，我就讓我家大娃去，聽說，讀書好的那一部分學子，將來能當官兒呢！”

“真的假的？那我家孩子也去。”

“就算不能當官兒，當個小吏也不錯，不然為什麼我們大王要給我們建學堂？”

“我還以為錢多了沒地兒使呢！嘿嘿嘿……”

“這話也敢瞎說？不要命啦？我走了，我去給我家孩子報名去了！”

“誒誒誒誒，別跑，我也去，我也去！”

對於新建的學堂，大家更熱衷於討論與參與，比起之前的什麼醫學堂，黔首們更願意掏空自家的存銀，供孩子去上學啊！

要是真的當了官兒或者小吏，也算是讓自家孩子與自己家庭更上一層樓了。

未來就不用愁啦！

特別是報上名之後，擰著孩子的耳朵，再二警告必須好好學習，不然就打算他們的腿。

這可是他們底層黔首向上爬的機會，不然就得上戰場去拼軍功。

尚且，這個機會，還是祖輩上戰場拼搏留下的功績給予的，只能夠選定一個孩子！

有些人，家裡有錢都不能去上學堂呢！

其他六國：嗯？秦國又在搞什麼亂七八糟的玩意兒？

秦國的某些產品很是暢銷，又是奢侈品，但對於那些王室貴族而言，不算什麼。

看著賞心悅目，這只不過是一點兒小錢，縱使有臣子上奏，也被秦國收買的奸臣給‘說服’了。

身為大王，身為貴族，享受怎麼了？他們這麼勞心竭力的去保護那群賤民，難道也要讓自己過上省吃儉用讓其他貴族嘲笑寒酸的日子？

對於他們浪費資金去建學堂和醫學堂的事情表示嘲笑，‘蠻夷之邦’罷了，再怎麼培養，還能比得上稷下學宮？

蠻夷之邦就是蠻夷之邦，呵，只會惹人看笑話。

唯有一些聰慧之人看出了秦國的遠大意圖，只可惜，跟他們最大的老大（大王）說了後，引起了那些貴族的嘲弄。

“哈哈哈，培養自己的人才？就他們？也不看看他們朝堂上從我們六國搶過去的人……”

說起這個來，國君們就生氣，憑什麼優秀的人才都跑到秦國去了？那蠻夷之邦有什麼好的？

看看百里奚、商鞅、張儀這些個人……都沒什麼好下場！真是眼瞎！

心裡唾棄了一番之後，又詛咒他們將來沒有個好下場，接著奏樂接著舞！

至於你說會亡國？呵呵，開玩笑，他們幾百年打來打去，誰沒當過霸主？但被吞併？從來不會有人懷疑這個問題。

秦國現在強盛了，想要當霸