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第556章

《看動畫片的正確姿勢》播出之後,效果比預想之中的還要好很多。

首先是許多家長們的反應。

“才知道原來《豬佩奇》的劇情竟然都是透過了兒童教育專家的稽核,不管怎麼,要給林霄點個贊,起碼,他考慮到了,動畫片對孩子們的影響。”

“這才是業界良心啊,動畫片,特別是在我們華國並沒有分級制度的國家,很多動畫片的製作,根本就沒有考慮會對孩子們造成什麼影響,《豬佩奇》做到了,儘管就算這麼做也無法盡善盡美,但是起碼,讓我們看到了一種責任福”

“《豬佩奇》沒有反派,沒有超人,或許有超自然現象,比如豬會話,一切都顯得那麼的溫暖,讓我明白了,原來愛才是最好的教育方式!”

“我今年才23歲,沒有孩子,但是我依然喜歡看《豬佩奇》,一開始是抱著批判的目光去看的,因為太幼稚了,可是一看下去,就一發不可收拾,充滿童真的形象在某種程度上是否也在緩解我們所謂的焦慮呢?

其他人我不知道,我只知道,我平時的解壓的方式是去短影片平臺。用嬉笑怒罵的方式去緩解壓力,但是我現在有了新的放鬆的方式,粉紅『色』,橘『色』,整部動畫片非常簡單,但是卻讓人感覺很暖。”

“第一次當媽媽,很難有什麼經驗,孩子喜歡看動畫片,他看動畫片的時候,可以是我最放鬆的時候,但是卻又不免擔心,會不會因為看了某部動畫片裡面的某些情節,而讓我的孩子學壞,這一期的《看動畫片的正確姿勢》讓我很受啟發,或許我可以嘗試著陪他一起看,教他引導他去學好。”

有意思的是,這一期的《看動畫片的正確姿勢》,不僅僅受到了廣大家長的認可,同時不少教育界人士以及一些名人也紛紛對此發表了自己的觀點和看法。

華國知名幼兒教育研究教授林嵐在個人微博裡面這樣寫道:“其實很多家長並不知道,在幼兒園裡,很多幼師常常都會給孩子們看一些動畫片,並且,以動畫片的劇情,來作為上課的範例,從而引導孩子如何正確的樹立三觀。”

“動畫片層出不窮,觀眾主體大多數是青少年兒童,原本動畫片就無形之中擔任著教育孩子的老師的角『色』,可惜,遺憾的是,國內的大多數動畫作品,在設計劇情,內容的時候,並沒有考慮到這一點,三樂動畫和《豬佩奇》無疑走在了前沿,這是一個非常好的榜樣。”

知名社評人劉常林:“看過不少孩子因為模仿動畫片內容,而導致悲劇發生,很多人下意識地就將之歸咎於動畫片,或許的確有一部分原因在內,但是更多的卻是反應了家長對孩子在教育方面的惰『性』。”

“有人父母是孩子的最好的老師,言傳身教不外如是,可是實際上,相比起越來越忙碌,沒有時間的父母們來,動畫片才是地孩子影響最大的老師,因為它會透過講故事的方式,去影響孩子,而在這個時候,最需要的是,家長們的引導,但是顯然我們大多數家長並沒有能夠做到這一點。”

誰也沒想到,就連林霄和北江衛視這邊都沒想到,《看動畫片的正確姿勢》播出之後,竟然引起了大眾對動畫製作公司的集體聲討。

凡事就怕比較,所謂沒有對比就沒有傷害。

原來製作動畫片,誰會想到去請什麼教育專家來稽核,雖然現在專家不值錢,但是真正的專家,費用還是很高的,國產動畫製作公司,很多公司製作出來的動畫片成本其實都不高,哪裡能請的了真正的教育專家?

事實上在國外,只要打著低齡兒童的動畫片作品,大多數都需要透過評級,限制很大,所以,他們自然會規避這些東西。

可是國內沒有,稽核標準並不算明確,所以,只要能透過稽核,誰還會去多此一舉,增加成本,增加麻煩。

原來還沒什麼,大家都不覺得有什麼問題,畢竟,大家都這麼幹。

可是三樂動畫這邊,《豬佩奇》卻是率先聘請了國內外的專家來做顧問,一下子就打破了原有的情況。

家長們當然會想,你這動畫片既然是給孩子看的,那本來就不應該出現那些不適合孩子看的東西,不懂?那就請懂的人來啊。

他們才不會管什麼成本不成本的,他們只是不希望自己的孩子受到傷害。

當然了,也有動畫公司看到《豬佩奇》的驟然火爆,也動了心思,覺得,聘請教育專家擔任顧問是個不錯的噱頭。

至於專家不專家的,誰知道?

甚至只要掛個名就可以了。