憾，他需要更多測試，如施法距離、禁錮力度、與【法師護甲】的反應等等。

只是他每天能夠使用的法術極為有限，根本不允許他進行無休止的實驗，這一刻，他不禁想到招學徒的好處了。

學徒配合導師實驗，本質上就是由導師主導的聯合施法，比導師單人施法要更省力。

但時之塔只有中階法師才能招收學徒，而且還必須有學徒才行，不是每年都會有新晉法師的。

即便有了，也要論資排輩，要輪到自己還不知道要等到什麼時候呢！

唉——

夏多長嘆一聲，又感覺自己有些過於樂觀了，他要擔心的應該是妮雅什麼時候抓他去做實驗才對！

……

只有為晚上製作卷軸留下的少許精力，夏多不準備再嘗試什麼了，下午的時光就變得十分悠閒了。

他拿出之前借的《中級奧術幾何學》開始預習了，雖然是放在圖書館中階區，但實際上裡面的案例大多數還是的1環法術。

不過從中級奧術幾何學開始，已經不再侷限於解析法術了，而是解析魔網，涉及到魔網本質。

如果說法術原理是工程學，那麼魔網本質就是自然科學了，這本《中級奧術幾何學》已經有幾分《自然科學的數學原理》的味道了。

夏多貪婪地翻閱著，中間遇到不能理解的就暫時跳過去，力求以最快的速度看完，對它先有一個整體的認知。

但當他翻到最後一頁的時候，上面的一行文字，讓他有些傻眼了——

“未完待續。”