“我是上帝”的耶穌。憤怒彷彿擰開了開關的液化氣，就差著一根擦著火苗的小火柴。他抹了一把額頭上的熱汗，壓制著想要爆發的怒意，儘可能使自己說話口吻變得緩和，只是不可避免帶上了幾許嘲諷：“戴志誠，上次學校體檢的時候，你眼睛視力是多少？”

這與自己舉報的問題完全不在一條線上。戴志誠下意識回答：“左眼一點二，右眼一點零。”

“怎麼才一點零？”

歷史老師搖搖頭，發出帶有諷刺意味的冷哼：“我還以為你的視力至少有三點八，達到了報考飛行員的級別。”

停頓了一下，歷史老師淡淡地說：“不然的話，你坐在前面，謝浩然坐在後面，中間隔著那麼遠的距離，你怎麼知道他在看書？而且還是與上課無關的書？”

全班頓時爆發出鬨堂大笑。

“三八”是一個意義豐富的詞。大陸對於這個特殊詞語的理解與認識，最早來源於八、九十年代的港片。專指某人嘴皮子閒不住，散佈是非。

“你的視力三點八”，這是一句罵人話。所以說一定要讀書，尤其要多讀讀黑天魔神的書。否則以後被人罵了，還以為別人在誇你。

戴志誠不知道自己究竟是怎麼坐下來的。迷迷糊糊之中，之聽見歷史老師發出威嚴的聲音：“笑夠了沒有？繼續上課！”

腦子裡一片混亂，周圍到處都能聽見“吃吃”的低笑聲，以及各種關於自己，聲音微小的議論。

“歷史老師說戴志誠是三1八哦！嘿嘿嘿嘿……”

“就是，謝浩然看書關他什麼事。學習好就了不起嗎？”

“尼瑪，謝浩然隔著那麼遠都能被他看見，那我們悄悄看漫畫會不會也被他發現了？趕緊收起來。”

後半節課老師都講了些什麼，戴志誠一個字也沒記住。

他腦子裡在思考一個問題：歷史老師為什麼不管謝浩然，偏偏只針對自己？

如果戴志誠參加了那天中午在校長辦公室展開的短會，就能明白其中緣由。

謝浩然的跳級申請已經透過，教育局那邊也批覆了於博年的報告。因為是個人主動申請，校方也全力配合，所以特事特辦，他將於今年七月份，參加全國高考。

段偉松帶來了市府宣傳處的好訊息：只要謝浩然這次高考進入了全國成績前三名，省府將給予他“滇南省優秀學生標兵”稱號。

這可是極其罕見，難度極高的榮譽。

為了避免引起所在班級，以及學校裡的轟動和關注，於博年特意再次召集相關教師開會，一再重申“必須嚴守秘密，任何人不得公佈謝浩然跳級參加高考這件事”。同時宣告：無論是誰在高考之前洩露訊息，引發的一切後果，將由洩露訊息的人自行承擔，甚至可能牽涉到一系列必須嚴懲的法律責任。

於博年私下與謝浩然就上學問題談過，也就他目前掌握的知識進行了幾次考試。包括羅文功在內，所有科目老師都認為謝浩然基礎知識牢固，如果願意的話，校方可以為他開具免課證明，只要回家耐心等著高考時間來臨就行。

但是仔細思考後，於博年認為這樣做不太好。

首先，一個沒有來到學校裡上課的學生，本身就會引起關注。無論任何理由，在以後參加高考的時候，都有可能成為別人眼中借題發揮的最大把柄。前往不要小看流言蜚語的威力，如果抵抗能力不足，會從根本上毀掉一個前途無量的年輕人。

其次，就是謝浩然的年齡問題。他實在太年輕了。尤其是在知道了謝浩然父母雙亡的家庭狀況後，於博年越發肯定自己要求謝浩然老老實實呆在教室裡的做法。來自社會的誘惑力是如此強烈，高中學生正處於人生當中各種慾望最強烈，最勃發的特殊時期。他們叛逆，他們狂熱，他們對一切新奇的事物都充滿好奇心。然而，不是所有新事物都能被打上“美好”這個標籤。其中有卑鄙，也有邪惡，更有聲色犬馬，紙醉金迷……到了最後，人生盡毀的時候，後悔已經來不及了。

“你還是要每天按時上學。就算課本上的知識全都懂了，你也要坐在教室裡聽課。多帶些你感興趣的書，隨時可以去學校圖書管理更換。我給所有任課老師都打過招呼，你……算是我特批的學生。”